Bangun Kesadaran Sejak Dini, FBD UB 15 Hadirkan Karya Edukatif untuk Siswa SD

Mahasiswa KKN FBD UB Kelompok 15 menyerahkan poster edukatif di SDN 01 Ngawonggo tanggal 15 Juli 2025

Malang, 27 Juli 2025 – Mahasiswa KKN FBD UB Kelompok 15 menggelar dua program edukatif bertema perlindungan anak di SDN 01 Ngawonggo, Kecamatan Tajinan, Kabupaten Malang. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan kesadaran sejak dini tentang pentingnya memahami bullying dan menjaga diri, khususnya bagi siswa sekolah dasar.

Program pertama bertajuk Gerak Ceria, Ilmu Bersama dilaksanakan pada 15 Juli 2025. Kegiatan diawali dengan senam pagi bersama, dilanjutkan sosialisasi anti-bullying oleh dua dosen FISIP UB, yaitu Ika Rizki Yustisia, S.I.Kom., M.A. dan Wifka Rahma Syauki, S.I.Kom., M.Si. Sebanyak 70 siswa kelas 2–6 mengikuti kegiatan ini. Program ini dikoordinatori oleh Nayla Azizah Nugroho.

Sebagai bentuk kontribusi jangka panjang, mahasiswa menyerahkan dua jenis poster edukatif kepada pihak sekolah: satu tentang definisi dan jenis bullying, satu lagi tentang bahaya cyberbullying. Pemberian karya ini bertujuan agar pihak sekolah memiliki media visual edukatif yang bisa digunakan berulang dalam kegiatan belajar.

Program kedua, Aman Menjaga Diri, diselenggarakan pada 23 Juli 2025 untuk siswa kelas 1–2 SD. Mahasiswi UB, Sofi Nurul Aini, menjadi pemateri sekaligus penanggung jawab. Ia memandu sesi sosialisasi area tubuh pribadi yang tidak boleh disentuh orang lain, dilanjutkan pengerjaan lembar kerja edukatif. Sebanyak 36 siswa mengikuti kegiatan ini dengan antusias.

Pada akhir kegiatan, mahasiswa KKN juga menyerahkan poster Aman Menjaga Diri dan modul digital kepada sekolah sebagai bahan ajar lanjutan. Tujuan utama dari karya ini adalah membantu sekolah memperkuat edukasi seputar perlindungan diri secara praktis dan menyenangkan.

Mahasiswa KKN FBD UB Kelompok 15 menyerahkan poster edukatif di SDN 01 Ngawonggo tanggal 23 Juli 2025.

Karya-karya edukatif ini disusun dengan pendekatan visual dan bahasa yang ramah anak, agar dapat dengan mudah dipahami serta digunakan guru dalam pembelajaran lanjutan. Mahasiswa berharap media ini dapat memperkuat pengetahuan siswa, tidak hanya saat sosialisasi berlangsung, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari mereka di sekolah.

“Kami melihat perlunya pemahaman yang mendalam tentang bullying dan perlindungan diri di usia anak-anak. Maka dari itu, kami ingin karya yang kami berikan bisa terus dipakai oleh sekolah sebagai pengingat dan penguat edukasi secara berkelanjutan,” ujar salah satu anggota tim KKN FBD 15.