Anak Tidak Hanya Membutuhkan Nasihat, tetapi Juga Teladan
Tulisan dari Nenden Nuraeni tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Perbesar“Jangan bermain gawai terus!”
Nasihat itu mungkin sering terdengar di rumah. Namun, bagaimana jika anak melihat orang tuanya sendiri terus menatap layar ketika sedang makan bersama? Orang tua meminta anak berbicara dengan sopan, tetapi ketika marah justru mengeluarkan kata-kata yang menyakitkan. Anak diminta jujur, tetapi menyaksikan orang dewasa mencari alasan untuk menghindari tanggung jawab.
Situasi seperti ini mengingatkan kita bahwa pendidikan anak tidak hanya berlangsung melalui nasihat. Anak juga belajar dari apa yang dilihat, didengar, dan dialaminya setiap hari.
Orang tua memang perlu memberikan arahan, menetapkan aturan, dan mengajarkan nilai-nilai kehidupan. Namun, pesan yang disampaikan akan lebih bermakna ketika sejalan dengan perilaku orang tua sendiri.
Anak tidak selalu mampu memahami alasan di balik setiap aturan. Akan tetapi, mereka dapat mengamati bagaimana orang dewasa menghadapi masalah, memperlakukan orang lain, mengelola emosi, dan mengakui kesalahan.
Karena itu, pengasuhan bukan hanya tentang mengajarkan anak menjadi pribadi yang baik, tetapi juga kesediaan orang tua untuk terus memperbaiki perilakunya sendiri.
Keteladanan Dimulai dari Hal Sederhana
Ketika berbicara tentang teladan, kita mungkin membayangkan tindakan besar: mengajarkan kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, atau kepedulian terhadap sesama. Padahal, keteladanan justru banyak terbentuk melalui kebiasaan kecil yang berulang.
Anak belajar tentang kejujuran ketika melihat orang tuanya berani mengakui kesalahan. Mereka belajar menghargai orang lain ketika menyaksikan orang tua berbicara dengan sopan kepada anggota keluarga, tetangga, maupun petugas pelayanan.
Mereka belajar tentang tanggung jawab ketika orang tua menepati janji atau bersedia memperbaiki sesuatu yang telah dilakukannya. Mereka juga belajar mengelola emosi ketika melihat orang dewasa berusaha menenangkan diri sebelum menyelesaikan perselisihan.
Hal-hal tersebut mungkin terlihat biasa. Namun, pengalaman sehari-hari menjadi bagian dari lingkungan tempat anak membentuk pemahaman tentang perilaku yang dapat diterima.
Keteladanan juga tidak berarti orang tua harus selalu benar. Tidak ada manusia yang sepenuhnya bebas dari kesalahan. Yang penting adalah bagaimana orang tua menyikapi kesalahan tersebut.
Ketika orang tua terlanjur membentak anak, misalnya, mereka dapat mengakui bahwa cara berbicaranya tidak tepat, meminta maaf, lalu berusaha mengubah respons ketika menghadapi situasi serupa. Dengan begitu, anak tidak hanya mendengar nasihat tentang meminta maaf, tetapi juga menyaksikan prosesnya.
Teladan yang baik bukanlah gambaran manusia tanpa kekurangan. Teladan adalah perilaku yang menunjukkan kesediaan untuk bertanggung jawab dan terus belajar.
Ketika Aturan Tidak Sejalan dengan Perilaku
Salah satu tantangan pengasuhan muncul ketika orang tua menetapkan aturan yang tidak diterapkan secara konsisten dalam kehidupan sehari-hari.
Anak dilarang menggunakan gawai ketika makan, tetapi orang tua tetap sibuk memeriksa pesan. Anak diminta mengendalikan amarah, tetapi perbedaan pendapat di rumah sering diselesaikan dengan bentakan. Anak diminta menghargai waktu, tetapi orang tua kerap mengingkari janji tanpa penjelasan.
Ketidaksesuaian seperti ini dapat membuat anak kesulitan memahami alasan di balik aturan. Mereka mungkin mempertanyakan mengapa sesuatu dilarang bagi anak, tetapi dianggap wajar ketika dilakukan oleh orang dewasa.
Tentu, ada perbedaan tanggung jawab dan kewenangan antara orang tua dan anak. Orang tua memiliki pertimbangan yang tidak selalu dapat dipahami anak. Namun, perbedaan tersebut tidak berarti orang tua bebas dari nilai yang diajarkannya.
Jika keluarga sepakat membatasi penggunaan gawai saat makan, misalnya, aturan itu dapat diterapkan kepada seluruh anggota keluarga dengan penyesuaian yang diperlukan. Orang tua dapat menjelaskan bahwa aturan tersebut bertujuan memberi ruang bagi percakapan dan kebersamaan, bukan sekadar melarang anak menggunakan teknologi.
Dengan cara ini, aturan tidak hanya menjadi perintah sepihak, tetapi juga kesepakatan yang memiliki alasan jelas.
Konsistensi bukan berarti semua anggota keluarga harus diperlakukan persis sama dalam setiap keadaan. Anak tetap membutuhkan aturan yang sesuai dengan usia dan tahap perkembangannya. Namun, nilai dasar seperti kejujuran, penghormatan, dan tanggung jawab sebaiknya tercermin dalam perilaku semua anggota keluarga.
Lima Cara Menghadirkan Teladan dalam Pengasuhan
Keteladanan tidak harus dimulai dengan perubahan besar. Orang tua dapat membangunnya melalui beberapa kebiasaan sederhana.
Pertama, lakukan apa yang diajarkan.
Jika ingin anak berbicara dengan sopan, orang tua perlu membiasakan diri menggunakan bahasa yang menghargai orang lain. Jika ingin anak jujur, tunjukkan bahwa kejujuran tetap penting meskipun mengakui kesalahan terasa tidak nyaman.
Kedua, jelaskan alasan di balik aturan.
Anak akan lebih mudah memahami aturan ketika mengetahui tujuannya. Daripada hanya mengatakan, “Pokoknya jangan bermain gawai,” orang tua dapat menjelaskan kapan gawai boleh digunakan, kapan perlu disimpan, dan mengapa waktu bersama keluarga perlu dilindungi.
Ketiga, tunjukkan cara mengelola emosi.
Orang tua tidak harus menyembunyikan semua perasaan. Mereka dapat mengakui sedang lelah atau kecewa, sambil menunjukkan cara menyampaikan perasaan tanpa menyakiti orang lain. Jika emosi terlalu kuat, mengambil jeda sebelum melanjutkan percakapan dapat menjadi contoh pengendalian diri.
Keempat, berani mengakui dan memperbaiki kesalahan.
Meminta maaf tidak menghilangkan wibawa orang tua. Sebaliknya, tindakan tersebut mengajarkan bahwa setiap orang bertanggung jawab atas perilakunya. Permintaan maaf sebaiknya disertai perubahan agar anak melihat bahwa tanggung jawab bukan hanya rangkaian kata.
Kelima, libatkan anak dalam kebiasaan baik keluarga.
Keluarga dapat membangun rutinitas sederhana, seperti makan bersama tanpa gawai, membagi tugas rumah tangga, membaca, atau membicarakan pengalaman hari itu. Kebiasaan tersebut menjadi kesempatan bagi anak untuk belajar bekerja sama, mendengarkan, dan menghargai kontribusi orang lain.
Langkah-langkah ini tidak menjamin anak akan selalu mengikuti perilaku orang tua. Anak tetap memiliki kepribadian, pengalaman, dan lingkungan pergaulan sendiri. Namun, keteladanan memberikan contoh nyata yang dapat membantu mereka memahami nilai-nilai yang diajarkan.
Ayah dan Ibu Perlu Berjalan Bersama
Keteladanan akan lebih kuat ketika orang tua saling mendukung. Jika ayah dan ibu memiliki pendekatan yang berbeda, anak perlu dibantu memahami alasan di balik perbedaan tersebut tanpa dijadikan pihak yang harus memilih salah satu.
Orang tua sebaiknya membicarakan aturan dan nilai dasar keluarga secara terbuka. Ketika terjadi perbedaan pendapat, usahakan menyelesaikannya tanpa saling merendahkan, terutama di hadapan anak.
Hal ini bukan berarti orang tua tidak boleh berbeda pandangan. Justru, perbedaan dapat menjadi kesempatan untuk menunjukkan cara berdialog, menyampaikan alasan, dan mencari kesepakatan.
Bagi keluarga dengan orang tua tunggal atau kondisi pengasuhan lainnya, keteladanan tetap dapat dibangun sesuai kemampuan dan situasi yang dihadapi. Dukungan keluarga besar, sekolah, serta lingkungan sosial juga dapat membantu menyediakan contoh perilaku positif bagi anak.
Pengasuhan bukan beban satu orang semata. Lingkungan yang saling mendukung memberi kesempatan lebih besar bagi anak untuk belajar nilai-nilai baik melalui berbagai pengalaman.
Menjadi Teladan Bukan Berarti Harus Sempurna
Di tengah kesibukan bekerja dan memenuhi kebutuhan keluarga, orang tua dapat merasa kehabisan waktu dan energi. Mereka mungkin mengetahui pentingnya memberikan teladan, tetapi kesulitan menerapkannya setiap saat.
Karena itu, keteladanan sebaiknya tidak dipahami sebagai tuntutan untuk selalu sempurna. Orang tua juga manusia yang dapat lelah, kecewa, dan melakukan kesalahan. Yang perlu dijaga adalah kesediaan untuk mengevaluasi diri dan memperbaiki perilaku.
Orang tua dapat memulai dengan satu pertanyaan sederhana: apakah perilaku yang saya tunjukkan hari ini sudah sejalan dengan nilai yang ingin saya ajarkan kepada anak?
Pertanyaan itu bukan untuk menumbuhkan rasa bersalah, melainkan membuka ruang refleksi. Jika jawabannya belum, masih ada kesempatan untuk memperbaiki diri dan membangun kebiasaan yang lebih baik.
Pembangunan keluarga berkualitas tidak hanya berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan fisik dan pendidikan anak. Kualitas hubungan, komunikasi, penghormatan, dan nilai-nilai yang hidup dalam keseharian keluarga juga layak mendapat perhatian.
Pada akhirnya, anak mungkin tidak mengingat seluruh nasihat yang pernah disampaikan orang tuanya. Namun, pengalaman tentang bagaimana mereka diperlakukan, bagaimana konflik diselesaikan, dan bagaimana orang dewasa bertanggung jawab dapat menjadi bagian penting dari pembelajaran hidupnya.
Nasihat memberi tahu anak tentang kebaikan, sedangkan keteladanan memperlihatkan bagaimana kebaikan itu dijalankan.