Konten dari Pengguna

Konsep Kematangan dalam Proses Perkembangan Belajar

Nur Habibah Mustofa
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
7 Oktober 2024 6:55 WIB
·
waktu baca 1 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Nur Habibah Mustofa tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Sumber foto https://pexels.com
zoom-in-whitePerbesar
Sumber foto https://pexels.com
ADVERTISEMENT
sosmed-whatsapp-green
kumparan Hadir di WhatsApp Channel
Follow
Kematangan adalah kondisi kesiapan fisik dan mental yang terjadi selama proses pertumbuhan atau perkembangan. Ini bisa terjadi secara alami, tetapi latihan dan pengalaman dapat memengaruhi proses ini. Menurut Garret, Kematangan adalah kesiapan sifat atau potensi fisik yang terjadi secara murni akibat proses pertumbuhan dan hanya tergantung pada waktu belaka. Terdapat beberapa tanda atau petunjuk jika seorang anak sudah memiliki kematangan dalam pembelajaran, yaitu:
ADVERTISEMENT
1. Fokus perhatian si anak
2. Durasi perhatian berlangsung
3. Perkembangan saat diberikan pembelajaran atau pelatihan
Dari petunjuk tersebut, dapat diketahui jika seorang anak sudah memiliki kematangan sifat karena anak lebih cenderung memberikan reaksi yang baik terhadap pendidikan atau upaya bimbingan yang sesuai dengan mereka. Oleh karena itu, jika seorang pendidik ingin mengajar dan melatih dengan efektif, tunggu waktu di mana siswa sudah cukup dewasa dan sudah berada pada waktu yang tepat untuk dikembangkan dan dilatih.