Modifikasi Permainan "treasure hunt" untuk Melatih Self Regulation pada Anak

Terkadang memberikan semangat mengajar tentang hal-hal baru ataupun melatih kemampuan diri pada anak bisa dikatakan cukup sulit dan menantang. Terlebih anak pada zaman sekarang lebih cenderung suka rebahan dan fokus bermain gadget. Hal tersebut membuat dirinya cenderung mager untuk melakukan berbagai aktivitas yang dirasa tidak menyenangkan dan menurutnya membosankan.

Maka, sebagai orang tua ataupun guru dalam mengajarkan pendidikan pertama bagi anak sebaiknya memberikan pengalaman yang berbeda. Sebagai contoh memberikan pengajaran dengan metode permainan yang menyenangkan dan nampak di depan mata untuk melatih sensorik dan motorik pada anak.

Permainan treasure hunt adalah sebuah permainan dengan melibatkan pencarian suatu benda yang disembunyikan di suatu tempat dengan bantuan beberapa petunjuk. Pada permainan ini anak dilibatkan secara langsung untuk merasakan dan mengeksplorasi setiap tindakan yang akan diambilnya dalam sebuah 'card'. Kartu dalam permainan treasure hunt ini berisi beragam pertanyaan untuk mempelajari tindakan dan strategi yang diambil disesuaikan dengan warna pada zona regulasi diri. Terdapat 4 warna dalam self regulation of zones:

Adanya kartu disetiap pemberhentian pada permainan treasure hunt ini memberikan respon untuk anak dalam mengambil sikap dan tindakan yang sebaiknya dilakukan di kemudian hari. Orang tua ataupun guru juga dapat memberikan pendapat yang bijak untuk anak agar bisa mengontrol dan mengatur emosi di setiap ungkapan atau respon anak pada kartu dalam permainan tersebut. Dengan begitu, permainan ini akan terasa menyenangkan dan memberikan arti yang mendalam bagi anak ataupun orang tua dan guru.

So, coba praktikkan permainan ini pada anak ataupun siswa untuk mendapatkan pengalaman yang berharga ^^

Permainan Treasure Hunt untuk melatih dan mengembangkan regulasi diri pada siswa di SMP N 3 Godean. Kredit foto: Nur Latifah