Inovasi Pembelajaran dalam Upaya Mewujudkan Pembelajaran Bermakna

Adanya pandemi COVID-19 yang kita alami menyebabkan berubahnya tatanan dari berbagai bidang. Selama dua tahun kita banyak melakukan aktivitas di dalam rumah, saat ini kita dituntut untuk melakukan aktivitas di luar rumah. Sekolah-sekolah, kampus sudah banyak mengeluarkan kebijakan untuk belajar secara langsung atau luring. Demikian halnya dengan bidang pendidikan terus mengalami perkebangan ke arah yang positif. Diperlukan penyesuaian-penyesuaian kembali supaya dapat sesuai dengan kondisi sekarang. Ini juga terkait dengan pendidikan dimana seorang guru dan dosen perlu menyesuaikan dalam penggunaan media pembelajaran dan model pembelajaran yang dipergunakan.

Pendidik harus bisa up to date terhadap perkembangan saat ini. Mereka harus bisa menguasai media pembelajaran yang mendukung dalam upaya mendukung kelancaran pembelajaran yang dilakukan. Tidak hanya itu, mereka juga harus mengadopsi model pembelajaran yang dianggap mampu merangsang peserta didik dalam kegiatan belajarnya.

Selama kurang lebih dua tahun kita banyak belajar dengan online learning. Saat ini institusi Pendidikan baik sekolah ataupun perguruan tinggi mulai melaksanakan pembelajaran secara luring. Dengan kembalinya peserta didik ke sekolah setelah dua tahun belajar di rumah secara online perlu upaya khusus supaya mereka siap belajar di sekolah. Model pembelajaran perlu di refresh sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Buatlah pembelajaran menyenangkan dan membangkitkan semangat peserta didik untuk belajar Kembali di sekolah.

Media pembelajaran yang dipergunakan harus inovatif sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan peserta didik. Hal ini diperlukan kepekaan dari pendidik untuk mengetahui apa yang dibutuhkan oleh peserta didik mereka. Cara ini dilakukan supaya pembelajaran yang dialami oleh peserta didik lebih bermakna. Pembelajaran bermakna dapat terjadi apabila peserta didik tidak hanya dituntut untuk paham materi, namun dalam pelaksanaanya menarik mereka untuk belajar. Pelajaran yang sulit tidak akan terasa karena mereka menjalaninya dengan perasaan senang.

Penggunaan Media Pembelajaran Menarik sesuai Kebutuhan Peserta Didik - Sumber: Dokumentasi Penulis

Peran dari seorang pendidik seharusnya menjadi contoh kepada anak didiknya, mengarahkan, menuntun mereka tanpa adanya paksaan. Selain itu pendidik dapat mengembangkan potensi yang dimiliki oleh peserta didik. Hal ini sejalan dengan Undang-Undang Guru dan dosen nomor 14 tahun 2005 yang menyatakan bahwa seorang guru tugasnya tidak hanya mengajar dan mendidik peserta didik, namun mereka seharusnya juga dapat membimbing dan mengarahkan peserta didik menjadi lebih baik. Guru juga harus melatih kemampuan peserta didik dan mengembangkan potensi yang dimiliki, bisa menilai dan mengevaluasi hasil belajar yang diperoleh dan tingkah laku peserta didik selama di bangku sekolah.

Model Pembelajaran Inovatif sesuai Kebutuhan - Sumber: Dokumentasi Penulis

Upaya untuk menciptakan inovasi dalam pembelajaran tidak hanya didukung oleh seorang pendidik yang inovatif. Akan tetapi juga perlu dukungan dari institusi terkait dalam membantu dalam mendukung terlaksananya pembelajaran inovatif. Pengadaan sarana prasarana yang mendukung sangat diperlukan dalam upaya terlaksananya pembelajaran yang inovatif. Disamping itu juga perlu dukungan dari orang tua dan masyarakat untuk tercapainya tujuan pembelajaran yang baik. Pada lingkungan keluarga tentu peran serta dari anggota keluarga sangatlah diperlukan. Dukungan moral dan moril dibutuhkan oleh peserta didik dari keluarga. Demikian halnya lingkungan masyarakat perlu tercipta masyarakat yang tertib dan aman, supaya peserta didik dapat belajar dengan baik di lingkungan baik.

Dukungan Sarana Prasarana Belajar Membuat Pembelajaran Menyenangkan - Sumber: Dokumentasi Penulis

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pembelajaran yang inovatif sangatlah diperlukan untuk mendukung terlaksananya pembelajaran yang bermakna. Perlu dukungan dari semua pihak untuk terlaksananya tujuan tersebut. Selain guru yang inovatif diperlukan dukungan dari sekolah, keluarga dan masyarakat yang membawa perkembangan baik bagi peserta didik di masa sekarang dan nanti.