Konten dari Pengguna

Menanamkan Pemikiran Logis Sejak Dini: Pengenalan Coding untuk Siswa SD

Dimas Panji Fajar Nusantara
Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang
11 Februari 2025 22:04 WIB
·
waktu baca 2 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Dimas Panji Fajar Nusantara tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
(Gambar: Siswa SDN 01 Girimoyo mengikuti sesi pembelajaran coding interaktif menggunakan platform CodeCombat, didampingi oleh tim PMM Kelompok 58, Sabtu, 1 Februari 2025. Sumber: Dokumentasi PMM Kelompok 58.)
zoom-in-whitePerbesar
(Gambar: Siswa SDN 01 Girimoyo mengikuti sesi pembelajaran coding interaktif menggunakan platform CodeCombat, didampingi oleh tim PMM Kelompok 58, Sabtu, 1 Februari 2025. Sumber: Dokumentasi PMM Kelompok 58.)
ADVERTISEMENT
Malang – Di era digital saat ini, keterampilan pemrograman atau coding menjadi salah satu aspek penting dalam pendidikan. Pengenalan coding sejak dini dapat membantu anak-anak mengembangkan pemikiran logis, kreativitas, dan keterampilan pemecahan masalah. Menyadari pentingnya hal tersebut, Tim Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Kelompok 58 mengadakan sosialisasi dan pengenalan dasar-dasar pemrograman bagi siswa SDN 01 Girimoyo, Kecamatan Karangploso, Kabupaten Malang.
ADVERTISEMENT
Kegiatan ini berlangsung pada Sabtu, 1 Februari 2025, dengan melibatkan siswa kelas 6. Metode pembelajaran yang digunakan mengedepankan pendekatan interaktif, di mana siswa diperkenalkan dengan konsep dasar coding melalui bahasa yang sederhana dan ilustrasi menarik. Untuk meningkatkan pemahaman, siswa diajak menggunakan platform edukatif seperti CodeCombat, yang memungkinkan mereka mempelajari konsep pemrograman dengan cara yang lebih menyenangkan melalui blok-blok kode yang mudah dipahami. Selain itu, mereka juga diberikan kesempatan untuk langsung mempraktikkan pemecahan masalah sederhana berbasis animasi atau permainan kecil dengan bimbingan dari tim PMM.
Sesi diskusi dan tanya jawab turut menjadi bagian dari kegiatan ini, memberikan ruang bagi siswa untuk menggali lebih dalam mengenai dunia pemrograman serta mendapatkan motivasi untuk terus belajar dan bereksplorasi dalam bidang teknologi.
(Gambar: Seorang siswa mencoba menyusun blok kode dalam permainan edukatif yang digunakan dalam kegiatan sosialisasi coding di SDN 01 Girimoyo. Sumber: Dokumentasi PMM Kelompok 58.)
Kegiatan ini mendapat sambutan positif dari siswa dan para guru SDN 01 Girimoyo. Para siswa tampak antusias dalam memahami konsep dasar coding serta aktif dalam mengikuti permainan interaktif. Pihak sekolah mengapresiasi inisiatif PMM Kelompok 58 yang telah memberikan pengalaman belajar yang inovatif dan menyenangkan bagi para siswa.
ADVERTISEMENT
Sejumlah manfaat diperoleh dari kegiatan ini, antara lain peningkatan kemampuan berpikir logis dan pemecahan masalah, tumbuhnya minat siswa terhadap teknologi sejak dini, serta pengalaman belajar yang lebih menarik melalui metode interaktif.
Dengan keberhasilan kegiatan ini, PMM Kelompok 58 berharap program serupa dapat diperluas ke sekolah-sekolah lain sehingga lebih banyak siswa dapat merasakan manfaat pembelajaran coding sejak dini. “Kami berharap kegiatan ini menjadi langkah awal dalam membangun generasi yang siap menghadapi tantangan di era digital,” ujar salah satu anggota tim PMM.
Tim PMM Kelompok 58 juga menyampaikan terima kasih kepada pihak SDN 01 Girimoyo, khususnya kepala sekolah, para guru, serta siswa yang telah berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Mereka berharap bahwa inisiatif ini dapat memberikan dampak jangka panjang bagi perkembangan pendidikan teknologi di tingkat sekolah dasar.
ADVERTISEMENT