10 Games MPLS Seru, Menyenangkan dan Antibosan

Ilustrasi games mpls seru. Sumber: www.pexels.com

MPLS adalah Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah yang diadakan pada permulaan tahun ajaran baru untuk mendekatkan ikatan pertemanan antar siswa. Pada pelaksanaannya, MPLS dikemas secara menarik melalui aneka games MPLS seru antibosan agar MPLS menjadi lebih menyenangkan dan tidak terlupakan.

Menurut buku Inovasi Pembelajaran Digital Dalam Kurikulum Merdeka, Pontjowulan H.I.A., M.Pd. (2024), rupanya peran MPLS dalam pendidikan karakter juga sangat relevan dalam era digital saat ini, karena siswa sering kali lebih banyak berinteraksi melalui media sosial dan perangkat digital. MPLS menyediakan platform interaksi langsung yang membantu siswa meningkatkan keterampilan sosial mereka.

Games MPLS Seru dan Membangkitkan Semangat

Ilustrasi games mpls seru. Sumber: www.pexels.com

Untuk pelaksanaan MPLS secara offline atau berinteraksi secara tatap muka, tentunya suasana yang dibangun oleh siswa dan pendidik menjadi berbeda.

Melalui banyak aktivitas seperti games MPLS seru, siswa akan merasakan langsung bahwa mengawali kegiatan sekolah itu adalah kegiatan yang membangkitkan semangat.

Beberapa games yang dapat dirancang dan dilakukan dapat menjadi referensi dukungan kegiatan masa pengenalan yang menyenangkan. Berikut beberapa di antaranya.

1. Aku Tanya – Kamu Jawab Games

Cara bermain:

Panitia membuat pertanyaan tentang informasi umum mengenai MPLS.
Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok.
Pemenangnya adalah kelompok mana yang bisa menjawab pertanyaan dengan benar paling banyak.

2. Menggali Tempat Harta Karun

Cara bermain:

Peserta mencari harta karun yang disembunyikan di sekitar area MPLS.
Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok.
Setiap kelompok diberi petunjuk atau peta untuk mencari harta karun tersebut.

3. Hula Hoop Bergantian

Cara bermain:

Setiap kelompok akan diberikan sebuah hula hoop dan tali.
Anggota kelompok harus melewati hula hoop tersebut tanpa melepaskan tali yang dipegang.
Pemenangnya adalah kelompok yang paling kompak.

4. Coba-Coba Sambung Lagu

Cara bermain:

Peserta pertama diminta untuk menyanyikan sebuah lagu lalu stop.
Peserta berikutnya harus meneruskan lirik yang terputus.
Kelompok yang paling baik kemampuan musikal, kompak dan kreatif adalah pemenangnya.

5. Membangun Menara Istana

Cara bermain:

Panitia memberikan set perlengkapan bangunan kepada setiap tim peserta.
Peserta harus membangun menara setinggi mungkin dalam waktu yang ditetapkan.
Tim dengan menara tertinggi adalah pemenangnya.

6. Petualangan Dengan Peta

Cara bermain:

Peserta menggunakan peta sekolah untuk menemukan lokasi-lokasi penting di sekolah.
Pemenangnya adalah siswa yang memiliki orientasi terbaik di lingkungan sekolah dan mengenal berbagai fasilitas yang ada.

7. Berburu Foto yang Hilang

Cara bermain:

Panitia memberikan daftar benda atau tempat yang harus dipotret peserta di sekitar sekolah pada peserta.
Peserta wajib mengambil foto dengan benda atau di tempat tersebut.
Tim yang berhasil menyelesaikan tugas tercepat adalah pemenangnya.

8. Tebak-Tebak Benda

Cara bermain:

Peserta harus memegang benda-benda kecil yang terkait dengan kegiatan atau fasilitas di sekolah.
Peserta harus menebak apa benda itu tanpa melihatnya.
Peserta yang menang adalah peserta yang mendapatkan poin yang banyak karena bisa menebak dengan benar.

9. Olahraga? Siapa Takut!

Cara bermain:

Panitia menyelenggarakan kegiatan olahraga seperti estafet lari, tarik tambang, atau permainan bola.
Tim yang berhasil dalam setiap aktivitas olahraga menjadi pemenangnya.

10. Siapa Nama Kamu?

Cara bermain:

Permainan ini dirancang untuk membantu siswa saling mengenal satu sama lain dengan lebih baik.
Setiap siswa akan berdiri dalam lingkaran dan menyebutkan nama mereka.
Setelah menyebutkan nama, siswa tersebut harus melambaikan tangan, dan semua peserta di sekitar harus mengikuti tindakan yang sama.
Pemenangnya adalah siswa yang mampu mengingat paling nama teman-temannya.

Games MPLS seru di atas tentunya bisa dirancang ulang sesuai kebiasaan sekolah masing-masing dan dikembangkan menjadi lebih menarik lagi. Yang terpenting adalah seluruh siswa dan para pendidik semakin mengenal satu sama lain dan dapat membangun kekompakan yang baik. (VAN)