2 Contoh Laporan Perjalanan Singkat Study Tour SMP

Ilustrasi untuk contoh laporan perjalanan sungkat. Sumber: pexels.com/Andrea Piacquadio

Contoh laporan perjalanan singkat banyak dicari siswa yang akan membuat laporan untuk tugas sekolah. Laporan adalah karya tulis yang dibuat setelah seseorang melaksanakan suatu kegiatan. Dalam pembuatan laporan harus menggunakan bahasa yang baik, benar, sistematis, dan logis.

Struktur laporan perjalanan adalah pendahuluan yang berisi latar belakang dan tujuan, isi laporan, dan penutup yang berisi saran dan kesimpulan.

Contoh Laporan Perjalanan Singkat

Ilustrasi untuk contoh laporan perjalanan singkat. Sumber: pexels.com/Ahsen

Menurut buku Think Smart Bahasa Indonesia oleh Ismail Kusmayadi (2007: 3), laporan adalah penyampaian suatu informasi pokok yang berhubungan dengan pelaksanaan suatu tugas atau tanggung jawab yang dibebankan pada seseorang atau badan.

Laporan berfungsi sebagai pertanggungjawaban, penyampaian informasi, alat dokumentasi, alat pengawasan dan perbaikan, serta dasar pengambilan keputusan.

Salah satu contoh laporan adalah laporan perjalanan. Laporan perjalanan berisi informasi pokok terkait pelaksanaan suatu kegiatan perjalanan, baik perjalanan dinas maupun wisata, seperti study tour sekolah.

Laporan perjalanan study tour biasanya dibuat sebagai tugas untuk siswa yang mengikuti kegiatan ini. Sebagai referensi, berikut ini 2 contoh laporan perjalanan singkat study tour SMP menurut buku Kompeten Berbahasa Indonesia oleh Asep Ganda Sadikin (2005: 2):

1. Laporan Perjalanan ke Museum Sandi

I. Pendahuluan

1.1 Latar Belakang

SMP Harapan Nusa Semarang selalu mengadakan kegiatan ke tempat-tempat bersejarah seperti museum untuk mengisi liburan sekolah dan menambah wawasan siswa terkait benda-benda bersejarah. Laporan kegiatan study tour siswa dijadikan sebagai bahan rujukan atau perbaikan kegiatan yang akan datang.

1.2 Tujuan

Museum Sandi Yogyakarta dipilih sebagai tempat kunjungan study tour untuk menambah pengetahuan siswa mengenai sejarah persandian dan kriptologi di Indonesia.

Tujuan penyusunan laporan perjalanan ini adalah supaya siswa dapat meningkatkan kemampuan menulis, khususnya kemahiran membuat laporan. Siswa diharapkan dapat menyampaikan informasi mengenai Museum Sandi Yogyakarta dan koleksi benda-benda bersejarah yang berkaitan dengan sejarah persandian di Indonesia.

II. Isi Laporan

Kegiatan study tour ke Museum Sandi Yogyakarta dilaksanakan sebagai pengisi waktu liburan sekolah. Kegiatan ini diikuti oleh siswa SMP Harapan Nusa dengan pembimbing guru sejarah Budi Suprapto, S.Pd., M.Pd dan guru Bahasa Indonesia Indah Nurcahyati, S.Pd. Kegiatan dilaksanakan pada hari Minggu, 12 Februari 2024.

Dalam pelaksanaannya, siswa dibagi menjadi tiga kelompok dengan tugas sebagai berikut:

Kelompok 1: Mencatat macam-macam benda koleksi Museum Sandi.

Kelompok 2: Mewawancarai petugas museum sandi.

Kelompok 3: Memotret benda-benda koleksi museum sandi.

Salah satu koleksi bersejarah di Museum Sandi Yogyakarta adalah peralatan sandi yang digunakan dalam perjuangan masa Agresi Militer Belanda I dan II.

III. Penutup

3.1 Kesimpulan

Kunjungan ke Museum Sandi sangat penting dilakukan untuk menambah wawasan siswa mengenai museum dan sejarah. Selain itu, kegiatan ini juga dapat mengenalkan museum sebagai tujuan wisata kepada siswa.

3.2 Saran

Diperlukan kerja sama yang baik antara sekolah dan museum agar dapat menjadi sarana wisata yang menyenangkan bagi siswa. Siswa diharapkan dapat merangkum informasi penting dari Museum Sandi dan menambah wawasan seputar peran dunia persandian dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia.

2. Laporan Perjalanan ke Museum Mandiri

I. Pendahuluan

1.1 Latar Belakang

Kegiatan kunjungan study tour ke museum adalah kegiatan yang rutin dilakukan SMP Mentari Baru, Bogor setiap libur semester. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah wawasan siswa mengenai museum dan benda-benda peninggalan sejarah di Indonesia. Museum Mandiri dipilih agar siswa dapat memahami sejarah perkembangan bidang perbankan dan keuangan di Indonesia.

1.2 Tujuan

Penyusunan laporan perjalanan study tour ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa menyusun laporan. Siswa diharapkan mampu merangkum berbagai informasi yang diperoleh seputar benda-benda peninggalan bersejarah di Museum Mandiri lalu menyampaikannya dalam bentuk karya tulis laporan.

II. Isi Laporan

Kegiatan study tour kunjungan ke Museum Nasional dilaksanakan oleh siswa SMP Mentari Baru, Bogor kelas VII, VIII, dan IX. Kegiatan ini didampingi oleh guru sejarah Ibu Rohmatun, S.Pd dan Bapak Sutanto, S.Pd., M.Pd, kepala sekolah Ibu Nuraini, S.Pd., M.Pd, serta wali kelas masing-masing.

Lokasi kunjungan study tour adalah Museum Mandiri yang beralamat di Jalan Lapangan Stasiun No. 1, Jakarta Barat, DKI Jakarta. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Minggu, 4 Februari 2024.

Dalam pelaksanaannya, siswa dibagi dalam berbagai kelompok yang terdiri dari berbagai tingkatan kelas. Siswa lalu diberi tugas untuk mencari informasi mengenai Museum Mandiri, baik sejarahnya maupun mengenai benda-benda koleksinya. Pengumpulan informasi tersebut dilakukan dengan mencatat koleksi museum, wawancara dengan petugas museum, dan mengambil foto koleksi museum.

Hasil dari pengumpulan informasi tersebut berupa:

III. Penutup

3.1 Kesimpulan

Kunjungan study tour ke Museum Mandiri adalah kegiatan wisata yang menyenangkan dan bermanfaat bagi siswa SMP Mentari Baru Bogor. Selain mengisi liburan, siswa dapat menambah pengetahuan mengenai Museum Mandiri dan sejarah bidang perbankan di Indonesia.

3.2 Saran

Diperlukan kerja sama pihak SMP Mentari Baru dan Museum Mandiri . Pelaksanaan study tour di Museum Mandiri berjalan dengan sangat baik. SMP Mentari Baru sebagai penyelenggara study tour diharapkan dapat melaksanakan study tour dengan lebih baik.

Baca juga: 2 Contoh Laporan Kunjungan Industri SMK dan Formatnya

Itulah contoh laporan perjalanan singkat study tour SMP. Semoga contoh laporan perjalanan singkat ini dapat dijadikan sebagai referensi penyusunan laporan perjalanan bagi siswa SMP yang sedang membuat tugas laporan perjalanan wisata. (IND)