2 Contoh Narasi Raport PAUD Semester 2

Ilustrasi Contoh Narasi Raport PAUD Semester 2. Sumber: Pexels/Lukas

Referensi dengan contoh narasi raport PAUD semester 2 ini memudahkan guru atau pendidik dalam menulis catatan untuk anak-anak. Hal ini penting karena mencakup tentang capaian anak, dan evaluasi dari stimulasi yang selama ini dilakukan.

Dari rapor inilah orang tua dapat lebih memahami perkembangan anak. Tentunya setiap anak berbeda-beda perkembangannya. Oleh sebab itu, penting bagi guru untuk menyampaikan catatan dengan rinci dan bahasa yang mudah dipahami.

Contoh Narasi Raport PAUD Semester 2

Ilustrasi Contoh Narasi Raport PAUD Semester 2. Sumber: Pexels/Alexander Grey

Menurut buku Manajemen Pemasaran Lembaga PAUD, Dr. Hj. Anis Marjukah, S.E., S.Pd., M.M (2023:171), PAUD adalah singkatan dari Pendidikan Anak Usia Dini. Lembaga ini merujuk pada suatu institusi atau tempat yang menyelenggarakan pendidikan dan pengasuhan bagi anak-anak rentang usia 0-6 tahun.

Inilah beberapa contoh narasi raport PAUD semester 2 yang dapat menjadi pedoman referensi pendidik atau guru.

Contoh 1

Ananda telah menaati peraturan dengan baik dan tertib. Merapikan mainan, berbagi dengan teman, dan mendengar apa yang disampaikan. Ananda menunjukan dapat melakukan perilaku baik yakni berdoa sebelum melakukan berbagai kegiatan (memulai belajar, makan siang, bermain, dan pulang)

Ananda dapat menerapkan nilai-nilai baik agama dalam kesehariannya. Hafalan doa harian sudah dilakukan dengan baik meskipun masih terbata-bata, tetapi ananda sudah mampu mengikutinya dengan baik.

Adab perilaku ditunjukkan dengan menghormati guru, mendengarkan ketika teman sedang berbicara, berbagi dengan teman, dan berbicara dengan sopan.

Ananda sudah baik dalam seluruh aspek, hanya harus lebih dilatih kembali hafalan doa-doa nya. Dengan dukungan orang tua, ananda akan lebih percaya diri dan bersemangat.

Contoh 2

Nama Anak: Hani

Kelas: B

Usia: 5 tahun

Aspek Perkembangan

Nilai Agama dan Budi Pekerti

Hani menunjukkan kemajuan dalam mengenal dan menerapkan nilai-nilai agama dan budi pekerti. Ia mulai mengenal dan memahami Tuhan sebagai penciptanya, serta mengamalkan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari-hari.

Jati Diri

Hani memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Ia berani tampil di depan kelas.

Dasar-dasar Sains, Teknologi, dan Matematika

Hani memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Ia senang bertanya dan mengeksplorasi lingkungan sekitarnya. Akan tetapi Hani masih harus berlatih untuk bersabar dalam memahami materi.

Bahasa dan Komunikasi

Hani memiliki kemampuan berbahasa yang baik. Ia dapat berkomunikasi dengan lancar, baik secara lisan maupun tulisan. Ia juga dapat memahami dan mengikuti instruksi dengan baik.

Motorik Kasar

Hani memiliki kemampuan motorik kasar yang baik. Ia dapat berlari, melompat, memanjat, dan menari dengan lancar serta memiliki koordinasi tubuh yang baik.

Motorik Halus

Hani memiliki kemampuan motorik halus yang baik. Ia dapat menggambar, menulis, dan menggunakan alat-alat makan dengan tepat.

Kemampuan Sosial Emosional

Hani memiliki kemampuan sosial emosional yang baik. Ia dapat berinteraksi dengan teman-temannya dengan baik, serta mengikuti aturan dan norma yang berlaku.

Rekomendasi

Hani diharapkan dapat mempertahankan dan mengembangkan kemampuan yang telah dicapainya dan mempelajari hal-hal baru.

Orang tua diharapkan dapat memberikan dukungan dan motivasi kepada Hani untuk terus belajar dan berkembang. Orang tua juga dapat memberikan kesempatan kepada Hani untuk mengeksplorasi lingkungan sekitarnya dan mencoba hal-hal baru.

Demikian dua contoh narasi raport PAUD semester 2 yang dapat dijadikan referensi oleh bapak dan ibu guru pendidik. Catatan harus dituliskan secara detail dan jelas agar pesan dan evaluasi capaian anak tersampaikan dengan baik. (DVA)