Konten dari Pengguna

2 Rangkuman BAB 3 Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum Merdeka untuk Siswa

Ragam Info
Akun yang membahas berbagai informasi bermanfaat untuk pembaca.
5 November 2024 18:13 WIB
·
waktu baca 2 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Ilustrasi rangkuman bab 3 bahasa indonesia kelas 10 kurikulum merdeka. Sumber: Pexels/Judit Peter
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi rangkuman bab 3 bahasa indonesia kelas 10 kurikulum merdeka. Sumber: Pexels/Judit Peter
ADVERTISEMENT
Rangkuman BAB 3 Bahasa Indonesia kelas 10 Kurikulum Merdeka dapat digunakan siswa sebagai bahan belajar. BAB 3 ini berjudul “Menyusuri Nilai Dalam Cerita Lintas Zaman.”
ADVERTISEMENT
Dikutip dari Buku Kurikulum dan Pembelajaran, Dr. Junita, S.Sos dkk, (2024: 66), Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang bertujuan untuk mengasah minat dan bakat anak sejak dini dengan berfokus pada materi esensial, pengembangan karakter, dan kompetensi peserta didik.

2 Rangkuman BAB 3 Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum Merdeka

Ilustrasi rangkuman bab 3 bahasa indonesia kelas 10 kurikulum merdeka. Sumber: Pexels/RDNE Stock Project
BAB 3 Bahasa Indonesia kelas 10 dalam Kurikulum Merdeka mengajarkan siswa mengenai berbagai teks secara mendalam.
Berikut adalah rangkuman BAB 3 Bahasa Indonesia kelas 10 Kurikulum Merdeka untuk dipelajari para siswa.

1. Mengidentifikasi Ide dan Makna Kata dalam Hikayat

Materi ini merupakan proses memahami inti cerita dan pesan moral yang ada dalam teks hikayat. Berikut beberapa langkah untuk mengidentifikasi ide dan makna kata dalam teks hikayat.
ADVERTISEMENT

2. Membandingkan Karakterisasi dan Plot pada Hikayat dan Cerpen

Meskipun hikayat dan juga cerpen merupakan sama-sama cerita naratif berupa fiksi. Namun, ada perbedaan antara keduanya. Hal ini terjadi karena perbedaan kondisi sosial dan budaya pada saat cerita dibuat.
Hikayat dibuat pada masa kerajaan tidak dapat lepas dari nuansa istana, baik tokohnya maupun setting cerita, Tokoh hikayat cenderung berlatar belakang keluarga kerajaan atau orang-orang yang ada di sekitarnya.
Hal ini sangat berbeda dengan cerpen yang lebih variatif mengambil tokoh dalam cerita. Cerpen memiliki alur yang lebih variatif.
Demikian rangkuman BAB 3 Bahasa Indonesia kelas 10 Kurikulum Merdeka. Di BAB ini, siswa dilatih dapat menyusun ide cerita dari sebuah teks dengan narasi sendiri yang menarik dan bermakna. (ERI)
ADVERTISEMENT