4 Tujuan Pembelajaran Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 2 dan Penjelasannya

Ilustrasi tujuan pembelajaran kelas 1 kurikulum merdeka semester 2. Sumber: www.unsplash.com

Kurikulum Merdeka merupakan inovasi pendidikan di Indonesia yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta mengembangkan potensi dan minat siswa secara maksimal. Tentunya ada tujuan pembelajaran kelas 1 Kurikulum Merdeka semester 2 yang harus dicapai oleh siswa dan sekolah.

Seprti disebut pada buku Mengungkap Filsafat Pendidikan di Balik Kurikulum Merdeka, Gede A. Siswadi, S.Pd., M.Pd., M.Phil. (2024:145), pada prinsipnya, Kurikulum Merdeka menawarkan konsep Merdeka Belajar dalam praksis pendidikan. Cita-cita yang ingin dicapai dalam Kurikulum Merdeka adalah kemerdekaan dalam belajar.

Tujuan Pembelajaran Kelas 1 Kurikulum Merdeka Semester 2

Ilustrasi tujuan pembelajaran kelas 1 kurikulum merdeka semester 2. Sumber: www.unsplash.com

Kemerdekaan belajar yang dimaksud pada Kurikulum Merdeka adalah proses pembelajaran yang lebih berorientasi pada pengembangan kompetensi yang dimiliki oleh masing-masing individu dari peserta didik.

Tujuan pembelajaran kelas 1 Kurikulum Merdeka semester 2 yang ingin dicapai, salah satunya adalah membentuk karakter siswa mandiri yang berpengaruh bagi masa depan siswa. Berikut penjelasannya.

1. Membentuk Karakter Siswa yang Mandiri

Salah satu tujuan utama Kurikulum Merdeka adalah membentuk karakter siswa yang mandiri yang berpengaruh bagi masa depan siswa. Siswa diajak untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran, mengambil inisiatif, dan bertanggung jawab atas belajar mereka sendiri.

Pendekatan berbasis proyek dan pembelajaran kontekstual membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan problem solving. Hal ini juga mendukung pengembangan soft skills, seperti kerja sama tim, komunikasi efektif, dan kepemimpinan.

2. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Kurikulum Merdeka bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menerapkan pendekatan yang lebih fleksibel dan berpusat pada siswa.

Guru didorong untuk menggunakan metode pengajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan siswa, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna.

Selain itu, fokus pada pemahaman konsep dasar dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara keseluruhan.

3. Mengurangi Kesenjangan dalam Pendidikan

Kurikulum Merdeka dirancang untuk mengurangi kesenjangan dalam pendidikan yang disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk latar belakang sosial-ekonomi dan dampak pandemi COVID-19.

Dengan memberikan fleksibilitas dalam metode pengajaran dan penilaian, kurikulum ini berupaya memastikan semua siswa mendapatkan kesempatan yang sama untuk belajar dan berkembang sesuai dengan potensi mereka.

Pengenalan dalam penggunaan teknologi dan sumber daya digital juga diharapkan dapat memperluas akses pendidikan berkualitas ke berbagai daerah.

4. Mengembangkan Potensi dan Minat Siswa

Kurikulum ini memberikan kebebasan kepada siswa untuk mengeksplorasi minat dan bakat mereka tanpa terbebani oleh tuntutan akademik yang tinggi. Hal ini memungkinkan siswa untuk lebih fokus pada pengembangan diri sesuai minat mereka.

Implementasi ini melibatkan beberapa tahapan utama, yaitu asesmen diagnostik, perencanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa, dan pelaksanaan pembelajaran yang melibatkan asesmen formatif dan sumatif.

Dengan pendekatan ini, diharapkan tujuan pembelajaran kelas 1 Kurikulum Merdeka semester 2 menjadi lebih efektif, menyenangkan, dan sesuai dengan kebutuhan setiap siswa, sehingga mampu menghasilkan generasi yang kreatif, inovatif, dan berkarakter baik. (VAN)

Baca juga: 8 Contoh Catatan Wali Kelas 7 Kurikulum Merdeka