Konten dari Pengguna

5 Soal Studi Kasus PPG Daljab 2024 Paling Lengkap

Ragam Info
Akun yang membahas berbagai informasi bermanfaat untuk pembaca.
14 Oktober 2024 18:32 WIB
·
waktu baca 3 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Ilustrasi soal studi kasus ppg daljab 2024. Sumber: Pexels/Max Fischer
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi soal studi kasus ppg daljab 2024. Sumber: Pexels/Max Fischer
ADVERTISEMENT
Soal studi kasus PPG Daljab 2024 dapat digunakan untuk meningkatkan kompetensi profesional dan memperoleh sertifikasi sebagai pendidik berkualitas. PPG Daljab sendiri adalah salah satu komponen penting dimana guru dihadapkan pada situasi nyata dalam dunia pendidikan yang harus dipecahkan.
ADVERTISEMENT
Dikutip dari laman ppg.kemdikbud.go.id, Program PPG Daljab merupakan program pendidikan yang diselenggarakan untuk mempersiapkan lulusan S-1 Kependidikan dan S-1/D-IV Non Kependidikan yang memiliki bakat dan minat menjadi guru agar menguasai kompetensi guru secara utuh sesuai Standar Pendidikan Guru.

5 Soal Studi Kasus PPG Daljab 2024

Ilustrasi soal studi kasus ppg daljab 2024. Sumber: Pexels/Max Fischer
Studi kasus dalam PPG Daljab sering merupakan simulasi permasalah nyata yang terjadi di sekolah. Berikut adalah beberapa contoh soal studi kasus PPG Daljab 2024 dan solusinya untuk referensi belajar.

1. Manajemen Kelas

Seorang guru kelas 5 SD menghadapi permasalahan dengan salah satu siswanya yang sering tidak menyelesaikan tugas sekolah tepat waktu dan sering mengganggu teman-temannya di kelas. Setelah dilakukan observasi, diketahui siswa ini mengalami masalah di rumah, termasuk kurangnya perhatian dari orang tua.
ADVERTISEMENT
Apa yang harus dilakukan oleh guru dalam menghadapi situasi ini?
Solusi: Guru dapat berkolaborasi dengan konselor sekolah untuk membantu siswa tersebut mengatasi masalah emosional dan perilakunya. Selain itu, guru juga bisa memberikan bimbingan tambahan di luar jam sekolah.

2. Metode Pembelajaran

Di sebuah sekolah menengah pertama, guru IPA ingin meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran di kelas. Meskipun sudah menggunakan media pembelajaran yang interaktif, banyak siswa masih pasif dan enggan bertanya.
Apa strategi yang bisa diterapkan oleh guru untuk meningkatkan keaktifan siswa?
Solusi: Guru bisa menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek yang melibatkan siswa secara aktif dalam kelompok kecil. Melalui kerja kelompok, siswa dapat lebih termotivasi untuk berpartisipasi, karena lingkungannya yang lebih mendukung.

3. Penilaian

Seorang guru Bahasa Inggris SMP mendapati bahwa nilai rata-rata kelasnya rendah dalam ujian tengah semester. Setelah melakukan evaluasi hasil tes, guru tersebut menyadari bahwa sebagian besar siswa kesulitan memahami materi yang diajarkan.
ADVERTISEMENT
Bagaimana guru tersebut sebaiknya mengevaluasi pembelajaran dan merencanakan langkah ke depan?
Solusi: Guru dapat mengadakan remedial dengan metode berbeda, seperti menggunakan aplikasi digital yang lebih interaktif untuk membantu siswa memahami materi tersebut.
Guru juga bisa memberikan tes formatif secara berkala untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa sebelum ujian.

4. Meningkatkan Motivasi Belajar

Seorang guru menghadapi kelas dengan motivasi belajar yang rendah. Siswa sering tidak fokus, malas mengerjakan tugas. Apa yang harus dilakukan guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa?
Solusi: Guru dapat menerapkan pembelajaran dengan menggunakan alat bantu visual dan teknologi, serta melakukan pendampingan individual di luar jam sekolah.
Guru juga bisa memberikan tes formatif secara berkala untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa sebelum ujian.

5. Mengelola Kelas dengan Latar Belakang Siswa yang Beragam

Kelas terdiri dari siswa dengan latar belakang dan kemampuan yang beragam. Strategi apa yang harus dilakukan oleh guru?
ADVERTISEMENT
Solusi: Guru perlu menyesuaikan strategi pengajaran berdasarkan kebutuhan unik setiap siswa dan menggunakan pendekatan yang fleksibel.
Lima soal studi kasus PPG Daljab 2024 di atas memperlihatkan harus adanya pemahaman mendalam tentang situasi yang dihadapi guru, serta mencari solusi yang relevan. (ERI)