Ketahui Tujuan Pembelajaran PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka Semester 1

Ilustrasi. Tujuan pembelajaran PAI kelas 7 Kurikulum Merdeka semester 1. Sumber: Pexels / Tima Miroshnichenko

Mata pelajaran PAI kelas 7 Kurikulum Merdeka semester 1 memiliki cakupan yang cukup luas. Hal ini disebabkan oleh tujuan pembelajaran PAI kelas 7 Kurikulum Merdeka semester 1 adalah agar siswa memahami berbagai konsep Al-Qur’an, sunah, hingga peradaban timur Islam.

Tujuan pembelajaran merupakan unsur yang sangat penting bagi guru dan siswa dalam setiap mata pelajaran yang dipelajari. Tujuan pembelajaran menjadi barometer bagi guru dan siswa untuk dapat memahami dan menerapkan pembelajaran yang telah diajarkan dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran PAI Kelas 7 Kurikulum Merdeka Semester 1 SMP

Ilustrasi. Tujuan pembelajaran PAI kelas 7 Kurikulum Merdeka semester 1. Sumber: Pexels / Tima Miroshnichenko

Dikutip dari buku Dasar-Dasar Pembelajaran Kurikulum Merdeka, Muhammad Fauzan, (2023:67), alur tujuan pembelajaran disusun secara kronologi sesuai dengan timeline pembelajaran, sehingga memberikan arahan yang jelas tentang langkah apa yang harus diambil baik oleh guru maupun siswa.

Oleh sebab itu, dengan cukup pentingnya tujuan pembelajaran maka perlu adanya pemahaman terhadap tujuan pembelajaran PAI kelas 7 Kurikulum Merdeka semester 1. Berikut ini tujuan pembelajaran mata pelajaran PAI kelas 7 Kurikulum Merdeka yang perlu diketahui.

1. Tujuan Pembelajaran BAB 1 Al-Qur’an dan Sunah Sebagai Pedoman Hidup

Peserta didik dapat membaca Q.S An-Nisa/59:4 dan Q.S An-Nahl/64:16 sesuai kaidah ilmu tajwid, terkhusus hukum bacaan alif lam syamsiah dan alif lam qamariah.
Peserta didik dapat menghafal Q.S An Nisa/59:4 dan Q.S An-Nahl/64:16 sesuai kaidah tajwid.
Peserta didik dapat menjelaskan kandungan Q.S An Nisa/59:4 dan Q.S An-Nahl/64:16 tentang kedudukan hadis terhadap Al Qur’an, sehingga dapat menampilkan perilaku semangat dalam mengamalkan Al-Qur’an dan hadis.
Peserta didik membuat karya berupa peta konsep definisi hadis dan fungsinya atas Al-Qur’an dalam simple mind lite.

2. Tujuan Pembelajaran BAB 2 Meneladan Nama dan Sifat Allah untuk Kebaikan Hidup

Peserta didik dapat memahami sifat dan makna nama Allah Swt yang berkaitan dengan Al-Asma Al Husna, Al Alim, Al Khabir, Al Sami, dan Al Basir.
Peserta didik dapat menemukan cara menampilkan perilaku percaya diri, tekun, serta teliti menjadi penyemangat yang baik dan visioner.
Peserta didik dapat membuat poster mengenai sikap beriman kepada Allah Swt melalui Al Asma Al Husna.

3. Tujuan Pembelajaran BAB 3 Menghadirkan Salat dan Zikir dalam Kehidupan

Peserta didik dapat menghubungkan hakikat salat dan zikir dengan pencegahan perbuatan keji dan munkar.
Peserta didik dapat menuliskan contoh perilaku ketakwaan sebagai pemaknaan salat dan zikir dalam mencegah perbuatan keji dan munkar di lingkungan sosial.
Peserta didik dapat membuat quote tentang salat dan zikir mencegah perbuatan keji dan munkar dalam media sosial atau media lainnya.

4. Tujuan Pembelajaran BAB 4 Mengagungkan Allah Swt Dengan Tunduk Pada Perintahnya

Peserta didik dapat menjelaskan perintah agama untuk sujud syukur, sahwi, dan tilawah.
Peserta didik dapat menjelaskan tata cara sujud sahwi, tilawah, dan syukur sebagai sikap patuh terhadap aturan Allah Swt.
Peserta didik dapat menjelaskan hikmah melaksanakan sujud syukur, sahwi, dan tilawah.
Peserta didik dapat mempraktikkan sujud sahwi, tilawah, dan syukur sesuai ketentuan.

5. Tujuan Pembelajaran BAB 5 Damaskus: Pusat Peradaban Timur Islam (661-750 M)

Peserta didik dapat menceritakan sejarah berdirinya Bani Umayyah di Damaskus.
Peserta didik dapat menjelaskan kemajuan peradaban Islam pada masa Bani Umayyah di Damaskus dalam bidang pemerintahan, hukum, sosial, ekonomi, keagamaan, dan pendidikan.
Peserta didik dapat membuat bagan timeline perkembangan peradaban Islam pada masa Bani Umayyah, sehingga dapat memetik nilai islami kemajuan peradaban.

Itulah tujuan pembelajaran PAI kelas 7 Kurikulum Merdeka semester 1. Setelah mengetahui tujuan pembelajaran PAI kelas 7 Kurikulum Merdeka, diharapkan guru dan siswa untuk bersinergi dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. (RFL)