KI KD Fikih Kelas 3 Semester 2 Jenjang Madrasah Ibtidaiyah
Ragam Info
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarKI KD Fikih Kelas 3 Semester 2 Jenjang Madrasah Ibtidaiyah terdiri dari 4 aspek yaitu sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan. KI Lebih luas dan bersifat konseptual sedangkan KD lebih spesifik dan fokus pada keterampilan dan konten.
Keempat aspek yang ada pada KI dan KD tersebut saling terintegrasi dan interdependen. Artinya, aspek-aspek tersebut tidak bisa dipisahkan satu sama lain dan saling memengaruhi dalam proses belajar mengajar dan pencapaian kompetensi siswa.
Informasi KI KD Fikih kelas 3 Semester 2 jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kompetensi Inti (KI) merupakan gambaran umum kemampuan yang harus dimiliki siswa pada setiap jenjang pendidikan. Sedangkan Kompetensi Dasar (KD) yaitu kemampuan minimal yang harus dikuasai siswa setelah melalui proses pembelajaran tertentu.
KI memberikan arah dan tujuan umum, sementara KD memberikan rincian spesifik tentang apa yang harus dicapai siswa. Dengan begitu bisa dikatakan KI merupakan dasar pengembangan dari KD.
Dikutip dalam buku Fikih MI Kelas III oleh Sutrisno (2020:68-114) Dalam tingkatan kelas 3 semester 2, mata pelajaran Fikih terdiri dari 4 bab. Adapun KI KD Fikih Kelas 3 Semester 2 Jenjang Madrasah Ibtidaiyah dari 4 bab tersebut sebagai berikut.
1. Sikap Spiritual
Kompetensi Inti (KI):
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
Kompetensi Dasar (KD):
1.5 Menjalankan puasa Ramadan sebagai perintah Allah Swt.
1.6 Menghayati keutamaan puasa Ramadan sarana muraqabah (merasa diawasi) oleh Allah Swt.
1.7 Menghayati keutamaan puasa sunah sebagai sarana mendekatkan diri kepada Allah Swt.
1.8 Menghayati nilai-nilai yang terkandung dalam salat Tarawih dan Witir.
2. Sikap Sosial
Kompetensi Inti (KI):
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
Kompetensi Dasar (KD):
2.5 Menjalankan perilaku sabar dan jujur sebagai implementasi dari mempelajari ketentuan puasa.
2.6 Menjalankan sikap jujur dan peduli dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
2.7 Menjalankan perilaku jujur dan sabar sebagai implementasi dari mempelajari ketentuan puasa sunah.
2.8 Menjalankan perilaku sabar dan disiplin sebagai implementasi dari mempelajari salat sunah Tarawih dan Witir.
3. Pengetahuan
Kompetensi Inti (KI):
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
Kompetensi Dasar (KD):
3.5 Memahami ketentuan puasa Ramadan.
3.6 Menganalisis ketentuan bulan Ramadan.
3.7 Memahami ketentuan puasa sunah.
3.8 Menerapkan tata cara salat Tarawih dan Witir.
4. Keterampilan
Kompetensi Inti (KI):
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Kompetensi Dasar (KD):
4.5 Mengomunikasikan pengalaman berpuasa Ramadan.
4.6 Mengomunikasikan hasil analisis tentang keutamaan bulan Ramadan.
4.7 Mengomunikasikan ketentuan puasa sunah.
4.8 Mempraktikkan salat Tarawih dan Witir.
Dengan adanya KI KD Fikih kelas 3 semester 2 guru bisa merencanakan dan melaksanakan pembelajaran yang lebih terstruktur dan efektif. Guru bisa tahu persis apa yang harus diajarkan dan apa yang harus dicapai oleh siswa di mata pelajaran Fikih. (MRZ)
Baca juga: KI KD Bahasa Sunda Kelas 3 Semester 2 Sekolah Dasar