Langkah Efektif Agar Kegiatan Pra dan Awal Pembelajaran Berlangsung Efektif
Ragam Info
ยทwaktu baca 2 menit
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarMenentukan langkah-langkah yang efektif agar kegiatan pra pembelajaran dan kegiatan awal pembelajaran berlangsung efektif adalah hal yang wajib dilakukan oleh guru. Dengan merencanakan di awal, maka kegiatan pembelajaran nantinya akan lebih terarah.
Sebagai efeknya, peserta didik bisa menyerap materi yang diajarkan dengan baik. Guru pun tidak perlu bekerja dua kali untuk menjelaskan kepada peserta didik karena penyampaian dan cara belajarnya sudah bagus.
Cara Menentukan Langkah-langkah yang Efektif agar Kegiatan Pra Pembelajaran dan Kegiatan Awal Pembelajaran Berlangsung Efektif
Menentukan langkah-langkah yang efektif agar kegiatan pra pembelajaran dan kegiatan awal pembelajaran berlangsung efektif dapat dilakukan dengan beberapa cara.
Mengutip dari buku Strategi Pembelajaran (Umum & PAI) karya Indra Satia Pohan, M.Pd.I (2024:43), membuat rencana pra-pembelajaran penilaian, dan kegiatan tidak lanjut perlu dilakukan agar kegiatan belajar mengajar berlangsung dengan baik. Tahapannya adalah sebagai berikut.
1. Membuat Kegiatan Pra-pengajaran
Kegiatan pra pembelajaran bisa diisi dengan motivasi kepada siswa, menyampaikan tujuan, pengelompokan siswa dan pemilihan media. Penyusunan kegiatan pra pengajaran ini dimaksudkan agar siswa tidak kaget dengan materi yang secara tiba-tiba diajarkan.
Setelah pra- pengajaran selesai dilaksanakan maka langkah selanjutnya adalah kegiatan penilaian.
2. Melangsungkan Kegiatan Penilaian (Kuis/ Pre Test)
Kegiatan penilaian ini bisa berupa kuis atau pre test. Isinya berupa pertanyaan mengenai materi pelajaran yang akan disampaikan. Tujuannya agar siswa lebih siap menerima materi nantinya.
3. Praktik Mengajar
Praktik mengajar ini berisi pemberian materi yang sudah seharusnya diterima oleh siswa dan disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku.
Tiga tahapan di atas bisa dijadikan acuan untuk menentukan langkah-langkah kegiatan pra pembelajaran. Secara lebih spesifik, berikut ini cara menentukan langkah agar kegiatan pra pembelajaran lebih efektif.
Memberikan notivasi agar siswa semangat belajar
Menyampaikan tujuan pembelajaran kepada siswa
Membagi siswa dalam kelompok-kelompok sesuai kebutuhan agar bisa belajar bersama dan berdiskusi
Memberikan kuis sebagai pre test sebelum praktik belajar diadakan untuk mengukur pemahaman siswa
Pemberian materi baik dengan sistem presentasi maupun praktikum kepada siswa
Memberikan kuis akhir (post test) untuk melihat sejauh mana siswa memahami seluruh materi yang diajarkan.
Menentukan langkah-langkah yang efektif agar kegiatan pra pembelajaran dan kegiatan awal pembelajaran berlangsung efektif dapat dilakukan melalui tahapan di atas. Cara membuat tahapannya pun sudah dijelaskan melalui contoh tersebut sehingga dapat menginspirasi para guru untuk menciptakan suasana pembelajaran yang efektif. (IMA)
Baca juga: Kreasi Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Sesuai Dengan Situasi dan Kondisi