Materi MATSAMA Nilai-Nilai Madrasah Jenjang RA, MI, MTs, MA Tahun 2024/2025
Ragam Info
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarMasa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) adalah kegiatan orientasi bagi siswa baru di madrasah untuk mengenalkan lingkungan sekolah. Dalam pelaksanaannya materi MATSAMA nilai-nilai madrasah harus dipahami dengan baik oleh peserta didik baru.
Fungsi MATSAMA sendiri sebagai kegiatan transisi agar peserta didik baru benar-benar siap secara mental untuk mengikuti proses pembelajaran di lingkungan yang baru.
Melalui kegiatan ini, siswa baru Madrasah akan dikenalkan lingkungan madrasah, kebiasaan dan budaya madrasah, tata tertib, dan sistem pembelajaran termasuk mengenalkan guru dan tenaga pendidikan, keunikan serta keunggulan madrasah.
Materi MATSAMA Nilai-nilai Madrasah
Mengutip dari situs resmi Kementerian Agama MATSAMA merupakan masa orientasi atau kegiatan pertama masuk madrasah untuk penilaian program, sarana prasarana madrasah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal budaya kekhasan madrasah.
Kegiatan ini dilaksanakan mulai dari jenjang Raudlatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA). Biasanya kegiatan ini dilaksanakan dalam jangka waktu paling lama 3 hari pada minggu pertama awal tahun pelajaran.
Tujuan MATSAMA untuk mengenalkan lingkungan belajar kepada siswa baru untuk mengenali keadaan diri dan sosialnya agar memiliki kesiapan mental dan mudah menyesuaikan diri dalam mengikuti proses pembelajaran.
Untuk mencapai tujuan di atas, maka siswa dapat mempelajari materi MATSAMA nilai-nilai madrasah dan materi yang lainnya.
1. Kemadrasahan
Materi ini mengenalkan lingkungan dan budaya madrasah antara lain.
Profil singkat madrasah (visi, misi, dan keunggulan madrasah).
Fasilitas dan infrastruktur pendukung pembelajaran.
Tata tertib, nilai, dan norma yang berlaku.
Pengelolaan pembelajaran dan cara menyiapkan diri untuk belajar secara efektif.
Perkenalan dengan guru dan tenaga kependidikan.
Kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi kesiswaan.
2. Moderasi Beragama
Pada dasarnya moderasi beragama adalah cara mengamalkan ajaran agama dalam konteks kehidupan bersama, berbangsa, dan bernegara yang harmoni dengan tetap menjaga;
Komitmen kebangsaan (Pancasila, Bhinneka Tunggal Ika, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan UUD 1945).
Toleransi dengan menerima perbedaan dan menghargai pihak yang berbeda.
Anti kekerasan dalam memperjuangkan kebenaran dan keyakinan.
Akomodatif terhadap budaya dan kearifan lokal.
3. Nilai-nilai Madrasah
Berikut ini beberapa nilai-nilai madrasah yang wajib diikuti oleh siswa baru madrasah.
Orientasi ibadah dalam proses belajar mengajar.
Tata krama atau berhak dalam pergaulan maupun bermedia sosial.
Pengenalan bentuk-bentuk kekerasan fisik maupun psikis (bullying), pelecehan seksual, korban Narkotika Psikotropika dan Zat Adiktif (NAPZA) dan kebiasaan merokok.
Pengenalan pencegahan dan penanganan terhadap tindakan kekerasan fisik maupun psikis (bullying), pelecehan seksual, Narkotika Psikotropika dan Zat Adiktif (NAPZA) dan merokok.
4. Budaya dan Kebiasaan Kehidupan di Madrasah
Inilah beberapa budaya dan kebiasaan kehidupan di madrasah yang dapat dipahami oleh siswa.
Pembiasaan Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), pengenalan makanan dan minuman halal di lingkungan madrasah.
Pembentukan sikap disiplin dan tanggungjawab.
Pengembangan mental maju, bermutu, dan mendunia.
Pengenalan literasi digital dan finansial.
Itulah beberapa materi MATSAMA nilai-nilai madrasah dan materi yang lainnya yang dapat dipahami siswa selama masa orientasi. Dengan mengetahui materi tersebut diharapkan siswa baru tidak merasa kesulitan selama sekolah di madrasah. (NTA)
Baca juga: Mengenal Apa Itu KSM Madrasah