Mengenal KI KD PJOK kelas 5 semester 1 untuk Tenaga Pendidik

Ragam Info
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Penting bagi tenaga pendidik untuk mengetahui KI KD PJOK kelas 5 semester 1 sebagai bahan penyusun pembelajaran.
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar merupakan bagian dari kurikulum yang berkaitan dengan kemampuan siswa untuk mencapai standar kompetensi lulusan.
Informasi Mengenai KI KD PJOK Kelas 5 Semester 1
Dikutip dari buku Cara Mudah Merumuskan Indikator Pembelajaran, Akhmad Supriyatna (2020:32), kompetensi adalah kemampuan untuk melaksanakan suatu pekerjaan yang dilandasi atas keterampilan dan pengetahuan.
Untuk dapat mempersiapkan bahan pembelajaran yang tepat, penting bagi paa guru untuk mengetahui KI KD PJOK Kelas 5 semester 1 berikut ini.
1. Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3. Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat dan membaca) dan bertanya sesuai rasa ingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya serta benda-benta yang dijumpainya di rumah dan sekolah.
Kompetensi Dasar 3
Memahami kombinasi gerak lokomotor, non lokomotor dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.
Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.
Memahami kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan gerak lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional.
Menerapkan variasi gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni bela diri.
Memahami aktivitas latihan data tahan jantung (cardio respiratory) untuk pengembangan kebugaran jasmani.
Memahami kombinasi pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah tolakan, putaran, ayunan, melayang dan mendarat) untuk membentuk keterampilan dasar senam menggunakan alat.
Memahami salah satu gaya renang dengan koordinasi yang baik pada jarak tertentu.
Memahami konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular dan tidak menular.
Memahami bahaya merokok, minuman keras dan narkotika, zat adiktif dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh.
4. Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berahklak mulia.
Kompetensi Dasar 4
Mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor, non lokomotor dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat dan gerak lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional.
Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dan non lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni bela diri.
Mempraktikkan aktivitas latihan data tahan jantung (cardio respiratory) untuk pengembangan kebugaran jasmani.
Mempraktikkan kombinasi pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah tolakan, putaran, ayunan, melayang dan mendarat) untuk membentuk keterampilan dasar senam menggunakan alat.
Mempraktikkan salah satu gaya renang dengan koordinasi yang baik pada jarak tertentu.
Menerapkan konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular dan tidak menular.
Memaparkan bahaya merokok, minuman keras dan narkotika, zat adiktif dan obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh.
Setelah memahami KI KD PJOK kelas 5 semester 1, diharapkan para tenaga pendidik dapat menyusun bahan pembelajaran yang tepat bagi para siswa. (EA)
Baca juga : Tujuan Pembelajaran PJOK Kelas 7 Semester 1
