Mengenal Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas bagi Siswa

Ilustrasi penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas. Sumber foto: Pixabay.com

Ada banyak cara sebagai bentuk upaya penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas. Cara-cara ini di antaranya adalah wawancara, observasi, dan survei.

Dalam penerapan pembelajaran ini guru dapat memberikan materi lebih sederhana dan membagi siswa dalam jumlah kelompok belajar. Hal ini merupakan cara yang efektif untuk mengajar menyenangkan dan variatif untuk kelompok belajar.

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas

Ilustrasi penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas. Sumber foto: Pixabay.com

Dikutip dari buku Pengantar Pembelajaran Berdiferensiasi, Jenri Ambarita, M.Pd.K dkk (2023: 30), pembelajaran berdiferensiasi adalah salah satu peran guru penggerak untuk dapat menciptakan proses belajar yang berorientasi pada kemerdekaan pemikiran dan potensi siswa.

Penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas dapat dilakukan dengan beberapa upaya, seperti:

Karakteristik Pembelajaran Berdiferensiasi

Ilustrasi penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas. Sumber foto: Pixabay.com

Pembelajaran berdiferensiasi memiliki banyak manfaat bagi siswa. Salah satu manfaatnya adalah dapat mengeksplorasi pengetahuan dan materi yang dipelajari. Metode pembelajaran ini memiliki beberapa ciri dan karakteristik yang membedakannya dengan metode lain.

Karakteristik pembelajaran berdiferensiasi adalah sebagai berikut:

Baca juga: Langkah-langkah Kalibrasi beserta Metodenya yang Perlu Diketahui Para Siswa

Penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas menjadi hal yang terus dikembangkan dalam proses pembelajaran. Hal ini dilakukan seiring dengan kebutuhan belajar siswa yang berbeda-beda. (MAE)