Konten dari Pengguna

Mengenal Tujuan Pembelajaran Seni Budaya Kelas 9 Semester 2

Ragam Info
Akun yang membahas berbagai informasi bermanfaat untuk pembaca.
10 Juni 2024 13:18 WIB
·
waktu baca 2 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Ilustrasi Tujuan Pembelajaran Seni Budaya Kelas 9 Semester 2, foto:pexels
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Tujuan Pembelajaran Seni Budaya Kelas 9 Semester 2, foto:pexels
ADVERTISEMENT
sosmed-whatsapp-green
kumparan Hadir di WhatsApp Channel
Follow
Mengetahui tujuan pembelajaran seni budaya kelas 9 semester 2 dapat membantu seorang guru pelajaran tersebut dalam penyusunan modul ajar selama semester 2. Selain itu juga akan membantu proses pembelajaran di kelas.
ADVERTISEMENT
Secara umum adanya tujuan pembelajaran yang sudah jelas sejak awal, diharapkan proses pembelajaran akan lebih mudah untuk dilaksanakan. Selain itu akan membantu guru dalam penyampaian materi secara runtut.

Mengetahui Tujuan Pembelajaran Seni Budaya Kelas 9 Semester 2

Ilustrasi Tujuan Pembelajaran Seni Budaya Kelas 9 Semester 2, foto:pexels
Mengutip dari buku Perancanaan Pembelajaran Untuk Kejujuran, Tuti dan Aghpin (2019:81), tujuan pembelajaran merupakan tercapaianya perubahan perilaku ataupun kompetensi pada siswa sesudah mengikuti kegiatan pembelajaran.
Di mana tujuan pembelajaran dirumuskan dalam bentuk pernyataan ataupun deskripsi yang spesifik. Dengan adanya tujuan tersebut akan lebih memudahkan seorang guru dalam menentukan kegiatan belajar dan media pembelajaran.
Selain itu juga akan memudahkan dalam melakukan penilaian di akhir semester pada masing-masing mata pelajaran yang diajarkan. Setiap mata pelajaran yang diajarkan guru kepada siswa memiliki tujuan pembelajaran yang berbeda-beda.
ADVERTISEMENT
Berikut beberapa tujuan pembelajaran seni budaya kelas 9 semester 2 berdasarkan aspek pengetahuan dan aspek keterampilan.
ADVERTISEMENT
Dengan adanya tujuan pembelajaran seni budaya kelas 9 semester 2 akan memudahkan penyampaian materi oleh guru yang lebih terperinci dan runtut. Selain itu juga dapat menggambarkan hasil belajar siswa yang diharapkan oleh guru. (PAM)