Modul Ajar Matematika Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Semester 2

Ilustrasi modul ajar matematika kelas 6 sd kurikulum merdeka semester 2. Sumber: pexels.com/Jeshoots.com

Salah satu tugas guru, selain mengajar, adalah menyusun dokumen penunjang pembelajaran, seperti modul ajar yang sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan. Jika seorang guru mengajar Matematika, maka ia perlu membuat modul ajar Matematika untuk kelas 6 SD Kurikulum Merdeka semester 2.

Materi Matematika kelas 6 SD pada semester ini mencakup bangun ruang seperti kubus dan balok, serta peluang. Selain sebagai panduan pembelajaran, modul ajar juga berperan dalam mendukung administrasi akademik.

Modul Ajar Matematika Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Semester 2 Singkat

Ilustrasi modul ajar matematika kelas 6 sd kurikulum merdeka semester 2. Sumber: pexels.com/Max Fischer

Mengutip dari buku ATP, Modul Ajar, dan Evaluasi Kurikulum Merdeka Bahasa Sunda, Dr. Nunuy Nurjana, M.Pd., (2023:68), modul ajar adalah implementasi dari Alur Tujuan Pembelajaran yang dikembangkan dari Capaian Pembelajaran dari Profil Pelajar Pancasila.

Modul ajar disusun untuk merencanakan tahap perkembangan siswa di setiap mata pelajaran agar sesuai dengan tujuan pembelajaran. Sebelum mengajar guru perlu membuat modul ajar Matematika kelas 6 SD Kurikulum Merdeka semester 2 seperti contoh singkat berikut.

1. Bab 3

Mengonstruksi dan Mengurai

Sebelum memasuki materi mengenai mengurai dan mengonstruksi, guru bisa menjelaskan pengalaman belajar yang akan didapat siswa setelah mempelajari materi ini.

Ingatkan siswa nama-nama bangun ruang yang sudah dipelajari sebelumnya. Siswa yang kesulitan mengingat dan menjawab soal dapat menjawabnya sambil melihat model bangun ruang yang ada.

Perkenalkan materi ini dengan menunjukkan gambar bangun ruang yang ada di Indonesia.

Aktivitas pembelajaran dibuka dengan mengucapkan salam dari guru sebelum memulai materi bangun ruang.

Guru memberikan banyak kesempatan kepada siswa untuk mengidentifikasi hal yang belum dipahami dengan pertanyaan pemantik.

Siswa dan guru membuat kesimpulan pembelajaran bangun ruang mengenai poin penting dari materi yang dibahas.

2. Bab 4

Harapannya siswa bisa menerapkan konsep peluang di kehidupan sehari-hari.

Konsep peluang pertama dikenalkan kepada siswa melalui materi ini.

Guru mengenalkan konsep peluang dengan membaca cerita komik bersama siswa.

Mengajak siswa melakukan eksplorasi 4.1 secara berkelompok dengan metode discovery learning.

Guru meminta seorang siswa memimpin doa sesuai kepercayaan masing-masing.

Guru memberi kesempatan siswa mengidentifikasi hal yang belum dipahami terkait peluang.

Guru membuat rangkuman pembelajaran materi peluang dan poin penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.

Modul ajar Matematika kelas 6 SD Kurikulum Merdeka semester 2 di atas hanya contoh singkat. Selebihnya guru bisa mengembangkan lagi menyesuaikan kondisi di lapangan. (GTA)

Baca Juga: Modul Ajar IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka