Pengalaman Saat Belajar Membaca di Sekolah Dahulu
Ragam Info
·waktu baca 2 menit
Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarSetiap individu memiliki pengalaman saat belajar membaca di sekolah dahulu yang berbeda-beda. Hal ini tentunya dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, antara lain kemampuan dan lingkungan tempat belajar.
Membaca merupakan proses pembelajaran yang harus dikuasai ketika berada di bangku sekolah. Namun, dalam perjalanannya terdapat hal-hal yang menarik untuk di ulik kembali.
Pengalaman Saat Belajar Membaca di Sekolah Dahulu yang Menarik
Berdasarkan buku Pengembangan Model Pembelajaran Membaca Dengan Pelabelan Objek Sekitar (POS) untuk Murid Taman Kanak-Kanak, Basuki, (2015:75), belajar membaca adalah proses yang berkelanjutan. Anak-anak belajar membaca memerlukan waktu yang panjang. Sehingga adanya hal tersebut terbentuklah suatu pengalaman belajar membaca, baik di rumah maupun sekolah.
Adapun terkadang seseorang mengalami kesulitan dalam menyusun pengalaman secara tertulis. Oleh karena itu, berikut merupakan contoh pengalaman saat belajar membaca di sekolah dahulu yang dapat dijadikan sebagai sumber referensi.
Pengalaman Membaca di Sekolah
Sejak umur 5 tahun saya sudah mulai belajar membaca. Tepatnya saat memasuki taman kanak-kanak (TK). Di sana saya diajari oleh ibu guru yang begitu sabar membimbing saya, yang sama sekali belum mengenal cara membaca.
Di sekolah TK ibu guru memperkenalkan saya dengan huruf-huruf abjad. Ibu guru membatu saya untuk melafalkan dan menghafalkan satu demi satu huruf tersebut. Setelah mengetahui bunyi dari masing-masing huruf, saya dilatih untuk bisa melafalkan sendiri dengan menggunakan media lagu. Judul lagu ABC yang memudahkan saya untuk mengingat abjad.
Tidak hanya itu saja, ibu guru juga menuntun saya untuk mulai mengeja kata. Setiap hari ibu guru menuliskan beberapa kata di papan tulis. Kemudian, ibu guru akan mulai membimbing saya untuk membaca satu dua kata yang telah dituliskan.
Dalam belajar kata, saya mengalami kesulitan dalam mengeja kata. Karena seringkali sulit membedakan antara huruf b dan d. Namun, karena ibu guru dengan telaten. Saya menjadi lebih paham dan mampu membaca kata dengan lebih baik.
Selanjutnya, setelah lancar mengeja kata, saya mulai membaca kalimat. Hingga akhirnya bisa membaca paragraf pendek. Meskipun belum bisa membaca dengan cepat. Itulah pengalaman belajar membaca saya saat di sekolah.
Baca Juga: 2 Contoh Cerita Pengalaman Pribadi Bahasa Sunda tentang Liburan
Pengalaman saat belajar membaca di sekolah dahulu di atas dapat dijadikan sebagai sumber inspirasi. Sehingga pembaca dapat menyusun teks pengalaman pribadi dengan menarik. (Riyana)