Pengertian Pendekatan Saintifik dalam Kegiatan Belajar Mengajar

Pendekatan saintifik adalah. Sumber: pexels/ Chokniti Khongchum

Pendekatan saintifik sering digunakan dalam proses belajar-mengajar. Pendekatan ini biasanya menerapkan metode berbasis sains untuk mendukung efektivitasnya.

Dalam penerapannya, pendekatan saintifik memiliki struktur tertentu yang menjadi dasar dalam kegiatan belajar. Struktur ini juga sering digunakan dalam penulisan laporan penelitian, sehingga hasilnya lebih sistematis dan terukur.

Pengertian Pendekatan Saintifik

Pendekatan saintifik adalah. Sumber: pexels/MART PRODUCTION

Mengutip dari buku Kolaborasi Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran STAD Geliatkan Peserta Didik oleh I Komang Suparsawan, S. Pd. SD. (hal. 20), pengertian pendekatan saintifik adalah proses pembelajaran berbasis ilmiah yang isinya meliputi beberapa hal di bawah ini.

1. Menggali Informasi

Penggalian informasi dilakukan melalui pengamatan, bertanya dan percobaan. Pengamatan dilakukan pada objek penelitian di lapangan, baik yang bersifat kualitatif maupun kuantitatif.

Informasi juga bisa dilakukan melalui bertanya dalam sesi wawancara untuk mendapatkan data dari narasumber. Kemudian percobaan atau eksperimen yang dilakukan sendiri dengan serangkaian alat dan bahan yang diperlukan.

2. Pengolahan Data

Setelah informasi diperoleh, maka akan dihasilkan data. Data ini kemudian diolah lagi agar bisa diketahui hasil dari pengumpulan informasi sebelumnya. Pengolahan data bisa menggunakan metode yang beragam, mulai dari memakai aplikasi pengolah data maupun dilakukan secara manual.

Pengolahan data ini mutlak diperlukan untuk mengetahui seberapa banyak jumlah atau nominal yang dihasilkan dari penggalian informasi yang telah didapatkan pada sesi sebelumnya.

3. Menganalisis Data

Ketika data telah diperoleh dan diolah, maka dilanjutkan dengan menganalisis data tersebut. Dari hasil yang diketahui, peneliti bisa menalarkan hasilnya untuk kemudian ditarik kesimpulan dari analisanya.

Analisis data juga berguna untuk mengetahui letak kekurangan penelitian yang telah dilakukan sehingga peneliti bisa menyempurnakannya lagi demi hasil penelitian yang jauh lebih akurat.

4. Menyimpulkan dan Menciptakan

Analisa data telah dilakukan, maka data itu akan dibuat kesimpulan. Dari kesimpulan itu lahirlah sebuah karya penelitian yang diciptakan oleh peneliti yang merupakan siswa atau mahasiswa.

Pengertian pendekatan saintifik adalah metode yang digunakan dalam proses pembelajaran di lembaga pendidikan, dengan dasar ilmu pengetahuan atau sains. Pendekatan ini menekankan pentingnya bukti konkret untuk mendukung keabsahan suatu informasi. Oleh karena itu, metode ini sering digunakan dalam penelitian untuk memastikan hasil yang valid dan terpercaya. (IMA)

Baca juga: Pendekatan Pembelajaran yang Diterapkan dalam Satuan Pendidikan di Masyarakat