Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2024 © PT Dynamo Media Network
Version 1.85.0
Konten dari Pengguna
Perbedaan Kegiatan Belajar dengan Desain Alur Pembelajaran Projek Profil
19 Oktober 2024 16:37 WIB
·
waktu baca 2 menitTulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
ADVERTISEMENT
Sebagai guru, menghadapi pergantian kurikulum menjadi salah satu tantangan tersendiri. Terutama saat pada kurikulum merdeka yang muncul istilah projek profil Pancasila. Tak jarang jika ada pertanyaan tentang menurut Anda, apa yang berbeda antara kegiatan belajar mengajar yang selama ini Anda jalankan dengan desain alur pembelajaran projek profil?
ADVERTISEMENT
Dikutip dari Desain Pembelajaran SD Berbasis Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Dek Ngurah Laba Laksana, dkk (2023:2), proyek penguatan profil pelajar pancasila adalah pembelajaran yang memberikan pengalaman langsung kepada siswa. Pengalaman tersebut sesuai dengan karakteristik lingkungan sekitar agar siswa memiliki kompetensi global dan berperilaku yang mencerminkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Menurut Anda, Apa yang Berbeda Antara Kegiatan Belajar Mengajar yang Selama ini Anda Jalankan dengan Desain Alur Pembelajaran Projek Profil?
Inovasi dalam kurikulum merdeka yang cukup menarik adalah adanya Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Dibandingkan dengan pembelajaran sebelumnya akan muncul pertanyaan, menurut Anda, apa yang berbeda antara kegiatan belajar mengajar yang selama ini anda jalankan dengan desain alur pembelajaran projek profil?
ADVERTISEMENT
Perbedaan pembelajaran di kelas tersebut cukup mencolok pada beberapa aspek. Berikut penjelasan lengkapnya di bawah ini.
1. Pendekatan Pembelajaran
Perbedaan pertama adalah mengenai pendekatan pembelajarannya. Pada pembelajaran biasa, akan berfokus pada penmberian pengetahuan dari guru kepada peserta didik. Kemudian akan mengerjakan tugas agar mengetahui penguasaan materi yang selama ini diterima.
Sedangkan pada pembelajaran projek profil akan lebih berfokus pada pengalaman belajar dengan mengerjakan proyek. Sehingga siswa akan mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi sebuah proyek.
2. Tujuan Pembelajaran
Perbedaan kedua adalah tujuan pembelajaran yang diterapkan. Pada pembelajaran biasa, tujuan yang digunakan adalah untuk mencapai target kurikulum sehingga nilai ujian meningkat. Sedangkan projek profil akan lebih mengembangkan karakter dan keterampilan yang sesuai dengan Pancasila.
ADVERTISEMENT
2. Peran Guru
Peran guru pada projek profil memiliki perbedaan yang cukup mencolok. Pada pembelajaran biasa, guru berperan sebagai penyampai informasi dan pemberi tugas saja.
Sedangkan pembelajaran profil menjadikan guru sebagai fasilitator. Perannya pun mulai dari membimbing dan mendukung murid dalam proses belajar.
Itulah jawaban dari pertanyaan mengenai menurut Anda, apa yang berbeda antara kegiatan belajar mengajar yang selama ini anda jalankan dengan desain alur pembelajaran projek profil. Semoga bermanfaat! (NUM)