Konten dari Pengguna

TP Seni Rupa Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Ragam Info

16 Desember 2024 12:05 WIB·waktu baca 2 menit

0

Tulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi TP Seni Rupa Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka. sumber: Pexels/Anastasia Shuraeva

TP merupakan singkatan dari Tujuan Pembelajaran. TP Seni Rupa kelas 4 semester 1 Kurikulum Merdeka dapat membantu guru dalam menentukan proses pembelajaran dan mengetahui potensi para siswa yang ingin dicapai.

Dalam Kurikulum Merdeka, TP tidak hanya berfokus pada transfer pengetahuan tetapi pada pengembangan karakter dan keterampilan siswa agar relevan pada perkembangan zaman. Oleh sebab itu, tujuan pembelajaran ini mengikuti kebutuhan siswa.

Ketahui TP Seni Rupa Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Ilustrasi TP Seni Rupa Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka. sumber: Pexels/ Thridman

Menurut buku Transformasi Pembelajaran di Era Kurikulum Merdeka Belajar, Nurdini, dkk. (2024: 86), TP dalam Kurikulum Merdeka berfokus pada pengembangan kompetensi siswa yang lebih holistik termasuk kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, dan pemecahan masalah.

Kurikulum Merdeka bertujuan memberikan kebebasan pada guru dan siswa dalam proses pembelajaran dengan menekankan pada capaian pembelajaran yang relevan dengan konteks lokal dan kebutuhan siswa.

Berikut ini adalah TP Seni Rupa kelas 4 semester 1 Kurilulum Merdeka yang bisa dijadikan panduan bagi tenaga pengajar.

Siswa dapat mengenal lingkungan sosial dan fisik (arsitektur rumah) sekitar (tetangga).
Siswa dapat memilih salah satu rumah yang paling dikenali dan dianggap paling menarik sebagai objek gambar atau lukisan.
Siswa dapat membuat gambar rumah tetangga yang telah dipilih berdasarkan prinsip seni rupa (sketsa, warna dan perspektif).
Siswa dapat memilih dua bahan dari sampah plastik untuk dimanfaatkan dalam pembuatan seni kriya.
Siswa dapat merancang seni kriya berdasarkan bahan sampah plastik.
Siswa dapat mengetahui bahan-bahan alami untuk membuat tekstur.
Siswa dapat mengetahui teknik pembuatan tekstur.
Siswa dapat merancang sebuah tekstur berdasarkan ide, pengetahuan, bahan dan teknik yang dipelajari.
Siswa dapat membuat tekstur sesuai rancangan yang dibuat.
Siswa dapat mengidentifikasi dan mengklasifikasi bendera berdasarkan bentuk dan fungsinya.

Demikianlah contoh TP seni rupa kelas 4 semester 1 Kurikulum Merdeka yang menjadi acuan para guru dalam menilai pemahaman dan potensi yang dimiliki siswa dalam belajar Seni Rupa. (DVA)