Dari Kata-Kata Indah ke Literasi Kritis: Substack dan Budaya Literasi

Sociology Education student at Universitas Negeri Jakarta.
·waktu baca 5 menit
Tulisan dari Rahayu Rindy tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Belakangan, tulisan-tulisan dari Substack semakin sering berseliweran di media sosial. Isinya beragam, mulai dari ungkapan perasaan, pengalaman personal, keresahan tentang keluarga, hingga kritik terhadap persoalan sosial. Menariknya, tidak sedikit tulisan yang menarik perhatian melalui pilihan kata yang puitis dan cara penyampaian yang terasa dekat dengan kehidupan pembacanya.
Fenomena ini memperlihatkan bahwa tulisan masih memiliki tempat di tengah budaya digital yang serba cepat. Ketika informasi dapat dikonsumsi hanya dalam hitungan detik, sebagian orang justru tertarik membaca tulisan yang lebih panjang dan reflektif. Substack pun menjadi salah satu ruang yang menarik untuk diamati, bukan hanya sebagai tempat menerbitkan tulisan, tetapi juga sebagai peluang untuk mendekatkan masyarakat dengan aktivitas membaca dan menulis.
Lantas, apakah fenomena ini dapat dimanfaatkan untuk menumbuhkan budaya literasi di Indonesia?
Membaca Bukan Sekadar Menyelesaikan Tulisan
Sebelum membicarakan potensi Substack, penting untuk melihat kebiasaan membaca masyarakat Indonesia. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2024, sebanyak 53,09 persen penduduk Indonesia berusia 10 tahun ke atas membaca bahan bacaan selain kitab suci dalam seminggu terakhir. Di DKI Jakarta, angkanya mencapai 65,20 persen.
Data tersebut memberikan gambaran tentang aktivitas membaca masyarakat, tetapi tidak dapat dijadikan ukuran tunggal kemampuan literasi. Frekuensi membaca tidak serta-merta menunjukkan kemampuan seseorang dalam memahami, mengevaluasi, atau menggunakan informasi.
Karena itu, persoalan literasi tidak cukup dilihat dari seberapa sering seseorang membaca, tetapi juga dari bagaimana ia memahami gagasan, membedakan fakta dan opini, serta mengevaluasi informasi yang diterimanya.
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) menjelaskan bahwa literasi membaca mencakup kemampuan memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan, dan terlibat dengan teks untuk mencapai tujuan serta mengembangkan pengetahuan. Dalam lingkungan digital, kemampuan tersebut semakin penting karena informasi datang dari beragam sumber dengan tingkat keandalan yang berbeda.
Dengan demikian, membangun budaya literasi tidak cukup dilakukan dengan mendorong masyarakat agar lebih banyak membaca. Kebiasaan membaca juga perlu disertai kemampuan mengolah informasi dan mengembangkan pemahaman secara kritis.
Substack sebagai Ruang Membaca dan Menulis
Di tengah kebutuhan tersebut, Substack menawarkan kemungkinan yang menarik. Sebagai platform publikasi digital, Substack memungkinkan penulis menerbitkan tulisan dan menjangkau pembaca secara langsung. Topiknya beragam, mulai dari pengalaman personal hingga persoalan sosial yang lebih luas.
Kedekatan tema dengan kehidupan sehari-hari dapat menjadi pintu masuk untuk membangun minat membaca. Tulisan tentang cinta, misalnya, dapat memperkenalkan pembaca pada pengalaman dan sudut pandang orang lain. Sementara itu, tulisan tentang keluarga atau persoalan publik dapat mengajak pembaca merefleksikan hubungan sosial dan mengenali perspektif yang berbeda.
Substack juga membuka kesempatan bagi pembaca untuk menjadi penulis. Ketika seseorang menuliskan pengalaman atau pendapatnya, ia belajar memilih gagasan, menyusun kalimat, dan mempertimbangkan bagaimana tulisannya akan dipahami orang lain. Aktivitas tersebut berpotensi menjadi latihan untuk mengorganisasi pemikiran dan menyampaikan gagasan secara lebih terarah.
Meski demikian, penggunaan Substack tidak otomatis meningkatkan kemampuan literasi. Potensinya bergantung pada bagaimana pengguna memanfaatkan platform tersebut, mulai dari memilih bacaan, merefleksikan isinya, hingga mengembangkan pemikiran melalui tulisan.
Dari Kata-Kata Indah ke Literasi Kritis
Tulisan yang puitis dan reflektif dapat menarik perhatian seseorang untuk membaca. Namun, daya tarik bahasa tidak seharusnya menjadi satu-satunya ukuran kualitas tulisan ataupun kemampuan literasi pembacanya.
Tulisan yang indah tidak bertentangan dengan pemikiran kritis. Sebuah tulisan personal dapat mengandung refleksi yang mendalam, sementara tulisan yang membahas persoalan serius belum tentu memiliki argumen yang kuat. Persoalannya bukan terletak pada gaya penulisan, melainkan pada bagaimana gagasan disusun, dipahami, dan dinilai.
Dalam konteks ini, literasi kritis menjadi penting. Pembaca tidak hanya menikmati tulisan, tetapi juga memahami maksud penulis, mengenali asumsi yang digunakan, dan mempertimbangkan dasar argumennya. Jika tulisan memuat klaim faktual, pembaca perlu memeriksa sumber serta membandingkannya dengan informasi lain yang relevan.
Kemampuan tersebut semakin dibutuhkan ketika tulisan digital menyebar melalui linimasa dan dibagikan berulang kali. Sebuah tulisan dapat terasa meyakinkan karena bahasanya menyentuh atau sesuai dengan pengalaman pembacanya. Namun, sesuatu yang terasa benar belum tentu sepenuhnya akurat. Pengalaman personal dapat memberikan perspektif yang berharga, tetapi tidak selalu cukup untuk membuktikan klaim yang lebih luas.
Hal serupa berlaku dalam aktivitas menulis. Menulis bukan hanya sarana mengekspresikan diri, tetapi juga kesempatan untuk menguji dan memperjelas pemikiran. Seseorang dapat meninjau kembali pendapatnya, mencari informasi pendukung, dan mempertimbangkan sudut pandang yang berbeda.
Dengan demikian, potensi literasi melalui Substack tidak hanya terletak pada bertambahnya tulisan yang dibaca atau diproduksi, tetapi juga pada kesempatan untuk memahami gagasan secara lebih mendalam.
Menumbuhkan Budaya Literasi di Era Digital
Popularitas suatu platform dapat menarik perhatian masyarakat terhadap kegiatan membaca dan menulis, tetapi membangun budaya literasi membutuhkan lebih dari sekadar tren. Diperlukan akses terhadap bacaan yang beragam, kesempatan untuk bertukar gagasan, serta kebiasaan memeriksa informasi sebelum menerimanya sebagai kebenaran.
Substack dapat menjadi salah satu ruang untuk mendukung proses tersebut. Tidak semua orang harus memulai dengan bacaan yang berat, dan tidak semua tulisan harus membahas persoalan besar untuk memiliki nilai. Pengalaman personal pun dapat menjadi titik awal untuk mengenal bahasa, memahami perspektif lain, dan mengembangkan rasa ingin tahu.
Pada akhirnya, perjalanan dari kata-kata indah menuju literasi kritis membutuhkan kesediaan untuk melangkah lebih jauh daripada sekadar menikmati tulisan. Membaca perlu diikuti pemahaman, menulis perlu disertai pengolahan gagasan, dan informasi perlu dievaluasi sebelum dipercaya. Substack mungkin bukan jawaban tunggal atas persoalan literasi Indonesia, tetapi potensinya layak dimanfaatkan untuk mendukung budaya membaca dan menulis yang lebih bermakna.
