Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2024 © PT Dynamo Media Network
Version 1.86.0
Konten dari Pengguna
Mahasiswa KKN Berinovasi Kembangkan Media Edukasi Motorik Halus Anak Usia Dini
17 Agustus 2024 12:28 WIB
·
waktu baca 2 menitTulisan dari Rangga Nibras Aufa tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
ADVERTISEMENT
Desa Ngringo, Karanganyar - Dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang sedang berlangsung, para mahasiswa dari Universitas Diponegoro Semarang menunjukkan kreativitas dan inovasinya dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran untuk anak usia dini di TK Jaya Kartika yang dilaksanakan pada tanggal 12 Agustus 2024.
Salah satu program inovatif yang dijalankan adalah pembuatan media edukasi untuk meningkatkan perkembangan motorik halus pada anak-anak di TK tersebut. Motorik halus merupakan kemampuan anak dalam mengkoordinasikan gerakan otot-otot kecil, seperti jari tangan dan pergelangan tangan, yang sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari.
ADVERTISEMENT
"Kami melihat bahwa perkembangan motorik halus anak-anak di TK ini masih perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, kami berinisiatif untuk membuat media pembelajaran yang menarik dan menyenangkan bagi mereka," ujar Rangga, salah satu mahasiswa KKN.
Media edukasi yang dikembangkan oleh tim KKN antara lain berupa menarik garis, mewarnai, mengenali warna hewan, merobek kertas, dan menyusun potongan-potongan kertas warna yang telah dirobek. Melalui kegiatan-kegiatan ini, anak-anak dapat berlatih menggerakkan jari-jari mereka secara terkoordinasi, meningkatkan kemampuan motorik halus, serta merangsang kreativitas dan imajinasi.
Ibu Anin, kepala TK Jaya Kartika, menyambut baik program inovatif ini. "Kami sangat terbantu dengan adanya media edukasi yang dibuat oleh mahasiswa KKN. Anak-anak antusias dan semangat dalam mengikuti kegiatan-kegiatan yang melatih motorik halus mereka," ungkapnya.
ADVERTISEMENT
Melalui program KKN ini, para mahasiswa tidak hanya memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat, tetapi juga mengasah kemampuan mereka dalam merancang dan mengimplementasikan kegiatan pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan anak usia dini.