Peran Platform Merdeka Mengajar dalam Meningkatkan Kolaborasi

Ilustrasi guru mengajar di kelas. Sumber: Helmy Suprianto

Kehadiran platform merdeka mengajar yang diluncurkan oleh Kementrian Pendidikan, Budaya, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) membuka ruang seluas-luasnya untuk pendidik terus meningkatkan kualitas dirinya. Platform tersebut memberikan kesempatan yang setara bagi guru untuk terus belajar dan mengembangkan kompetensinya, tidak hanya itu, guru juga memiliki kesempatan yang sama untuk terus berkarya.

Fitur yang disediakan dalam platform merdeka mengajar memberikan fasilitas yang bisa diakses secara mandiri oleh guru. Fasilitas berupa pelatihan yang menghadirkan kesempatan kepada guru maupun tenaga kependidikan untuk mendapatkan materi pembelajaran yang berkualitas. Selain fitur pelatihan, dalam merdeka mengajar juga terdapat beragam vidio inspirasi yang bisa diakses oleh giru dan tenaga kependidikan untuk mendapatkan materi inspiratif. Beragam fitur yang disediakan dan mudah untuk diakses ini diharapkan mampu menjadi ruang bagi guru untuk meningkatkan kualitas dari kompetensi yang dimiliki dan juga diharapkan mampu memudahkan dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka.

Salah satu wadah yang disediakan dalam platform merdeka adalah wadah untuk berbagi praktik baik. Melalui platform merdeka mengajar ini, diharapkan mampu menjadi wadah bagi guru dan menjadi partner guru dalam memudahkan mengimplementasikan kurikulum merdeka. Dan yang paling penting, melalui platform ini, implementasi kurikulum merdeka dapat diwujudkan dengan prinsip kolaborasi.

Komalasari selaku Plt Direktur Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi menyatakan bahwa platform merdeka mengajar menonjolkan prinsip kolaborasi dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka. Hal ini dikarenakan melalui platform ini memungkinkan semua pihak untuk dapat memperkaya konten di platform tersebut serta akan dapat membantu banyak guru dan tenaga kependidikan mengembangkan praktik pembelajaran.

Ilustrasi pembelajaran di kelas. Sumber foto: dokumentasi pribadi

Prinsip kolaborasi yang ditonjolkan dalam platform merdeka mengajar ini setidaknya memberikan 4 manfaat baik. Pertama, seluruh guru di Indonesia yang mengakses platform tersebut mendapatkan kesempatan pelatihan yang sama dengan kualitas yang juga sama. Kedua, guru akan bisa beradaptasi sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan dirinya. Ketiga, guru bisa mendapatkan beragam referensi karena bisa saling berbagi praktik baik serta saling menginspirasi satu sama lain. Luasnya jaringan dan relasi ini memungkinkan guru untuk bisa berkolaborasi satu sama lain. Keempat, memudahkan guru untuk mendapat ide dari guru lain yang kemudian bisa langsung diterapkan ataupun hanya dijadikan contoh.

Kehadiran platform merdeka mengajar ini tentu memberikan dampak positif bagi guru, tak heran jika banyak guru dan tenaga pendidikan yang menerima dengan baik regulasi dan kebijakan tersebut. Konsep ini sekaligus menggeser paradigma pendidikan agar berpindah menjadi lebih modern, inovatif dan mendorong kreativitas semua elemen yang terlibat dalam pendidikan. Tidak hanya itu, ini akan menggeser perspektif, yang tadinya masyarakat dan orang tua membebankan pendidikan bertumpu hanya pada guru, maka dengan kehadiran kurikulum baru ini memahamkan kita bahwa seluruh elemen disekitar siswa memiliki pengaruh pada pendidikannya. Sehingga, kita seharusnya tidak hanya disibukkan dengan menyalahkan dan memojokkan guru, perlu ada fasilitas yang menunjang guru untuk berbenah agar melahirkan pembelajaran yang lebih berkualitas lagi.

Prinsip kolaborasi yang secara tidak langsung dirasakan pada pemanfaatan platform merdeka mengajar memberikan guru penguatan bahwa banyak guru yang juga masih belajar dan bertumbuh. Pun dengan interaksi dari beragam pelatihan yang bisa guru akses maupun unggah pada fitur karya saya, akan memahamkan perihal pentingnya kerja sama. Sebab tanpa platform merdeka mengajar, guru akan terus berputar pada pembelajaran yang tidak inovatif dan kreatif, hal ini dikarenakan ide dan pemikirannya terbatas dilingkup sekolah tersebut. Lain halnya hari ini, dengan adanya platform merdeka mengajar maka guru dengan mudah melihat serta mengikuti pelatihan maupun vidio-vidio pembelajaran yang dihadirkan.

Dengan kemudahan akses terhadap sumber daya pendidikan melalui pelatihan, modul, vidio inspirasi dan fitur-fitur yang tersedia di platform merdeka mengajar, diharapkan mampu menjadi dukungan yang komprehensif bagi pendidik dan tenaga kependidikan ditengah dinamika pembelajaran yang terus menerus berubah di era digital. Platform yang secara inisiatif dirancang untuk memudahkan belajar dan berkarya bagi guru dan tenaga kependidikan ini diharapkan mendorong dan menciptakan atmosfir kerja sama dan kolaborasi demi terwujudnya mutu pendidikan yang lebih berkualitas.