Kartu Gambar Seri untuk Pengembangan Bahasa Ekspresif Anak Usia Dini

Pada anak usia dini proses pertumbuhan dan perkembangan dalam berbagai aspek sedang berkembang dengan pesat, salah satunya kemampuan bahasa. Pada anak rentang usia 4 – 6 tahun kemampuan bahasa sudah berkembang semakin baik, anak mampu untuk memahami pembicaraan orang lain dan mampu untuk mengungkapkan pikirannya dalam batas-batas tertentu.

Konsep literasi sangat erat kaitannya dengan kemampuan bahasa anak, dimana pada anak usia 4-6 tahun diharapkan mampu untuk memahami bahasa dan menyampaikan bahasa yang nantinya akan berkaitan dengan proses keaksaraan awal. Literasi bukan hanya tentang kemampuan membaca dan menulis, namun juga sikap rasa ingin tahu, kemampuan berpikir kritis dan kemampuan berbahasa lisan.

Kemampuan literasi sangat penting untuk di kembangkan pada anak usia dini karena dengan pengembangan literasi anak akan mampu untuk memahami orang lain serta lingkungannya, meningkatkan kemampuan berpikir logis serta kreativitas anak, meningkatkan kecerdasan anak dalam bidang emosional, spiritual dan akademik serta menumbuhkan minat anak terhadap keaksaraan. (Arika Novrani, dkk : 2021)

Kemampuan berbahasa lisan atau bisa disebut sebagai kemampuan bahasa ekspresif menurut Anastasia (2004) merupakan kemampuan seseorang dalam mengungkapkan keinginan yang hendak disampaikan dapat melalui bahasa tubuh maupun simbol-simbol yang sudah disepakati. Kemampuan bahasa ekspresif sangat penting nantinya dengan kemampuan berkomunikasi anak.

Gambar seri merupakan salah satu media berisi gambar-gambar yang saling berkaitan antara satu dengan yang lainnya sehingga menciptakan suatu cerita yang runtut, utuh dan memiliki arti apabila gambar-gambar dipadukan dan diurutkan secara sistematis. Gambar seri dapat berupa kartu yang terpisah maupun berupa satu lembaran yang utuh.

Dengan kegiatan yang menarik, anak akan menjadi lebih bersemangat dalam mengikuti pembelajarana serta tujuan akan berkembangnya kemapuan bahasa ekspresif anak dapat terstimulasi dan berkembang secara maksimal. Kegiatan yang dapat mengembangkan dan menstimulasi kemampuan bahasa ekspresif anak salah satunya dengan menggunakan media gambar seri yaitu suatu media pembelajaran yang berupa gambar mengandung cerita dengan beberapa urutan, sehingga antara gambar satu dengan gambar yang lainnya membentuk satu kesatuan yang mengambarkan peristiwa dalam bentuk cerita tersusun.

Media kartu gambar seri adalah jenis media gambar visual yang berupa gambar datar (2 dimensi). Kelebihan kartu gambar seri adalah sebagai berikut : kartu gambar seri mudah diperoleh , dapat menafsirkan ide abstrak dalam bentuk yang lebih konkret, mudah digunakan karena tidak membutuhkan peralatan tambahan lain, harganya relatif murah serta dapat digunakan dalam berbagai hal. kekurangan dari media kartu gambar seri yaitu: tidak mudah menjelmakan bentuk dari karakter sebenarnya karena kartu gambar seri merupakan gambar dua dimensi sehingga tidak dapat menunjukkan gerakan sama halnya dengan gambar hidup.

Pada menggunaan kartu gambar seri ada beberapa hal yang perlu di perhatikan, yaitu : 1) orientasi lebih pada kaitan antara cerita dan tiap-tiap gambar, 2) sambil menunjukkan gambar, cerita dibacakan secara pelan (tidak tergesa-gesa), volume cukup, lafal jelas. 3) cerita diulang dengan melibatkan anak dan mengulas makna setiap gambar, 4) gambar dibuat agak besar, agar semua anak dapat melihat gambar tersebut. Selain dibuat agak besar, gambar juga perlu pewarnaan yang menarik. 5) posisi gambar sejajar dengan jarak pandang anak. (Tadkiroatun, 2009).

Guru menjelaskankan kepada anak kartu gambar seri (Dokumen pribadi)

anak mengungkapkan pendapatnya tentang cerita yang ada pada kartu gambar seri (Dokumen Pribadi)

Kemampuan bahasa ekspresif anak dengan penggunaan media kartu gambar seri terstimulasi lebih baik dibandingkan tanpa media kartu gambar seri. Dengan adanya media kartu gambar seri, anak menjadi lebih tertarik untuk mengikuti pembelajaran serta lebih kreatif untuk mengungkapkan imajinasinya mengenai cerita yang ada pada kartu gambar seri setelah melihat serta mengamati gambar-gambar yang ada pada kartu gambar seri. Dengan demikian, penggunaan media kartu gambar seri dapat digunakan untuk pengembangan literasi dalam kemampuan bahasa ekspresif pada anak usia dini.

Sumber :

Arika Novrani, Dkk. 2021. Buku Saku Pengembangan Literasi untuk Anak Usia 5-6 Tahun. Jakarta : Unicef for every child

Tadkiroatun, M. 2009 . Bercerita untuk Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Widjajantin, A. 2004. Prinsip Dasar dalam Mendidik Anak Tunanetra Ganda dan Deafblind di Indonesia. Malang : Wineka Media Malang.