Keterampilan Membaca dalam Hati: Pengertian, Manfaat, dan Tujuan

Keterampilan Membaca Dalam Hati: Pengertian, Manfaat, dan Tujuan. Sumber Gambar: Milik Pribadi.

Membaca dalam hati atau silent reading merupakan teknik membaca yang lebih menekankan pada pemahaman terhadap apa yang sedang dibaca. Kegiatan membaca dalam hati merupakan kegiatan inti yang umumnya dilakukan di kelas membaca. Membaca dalam hati yang dibacanya secara lebih mendalam. Membaca dalam hati memberi kesempatan kepada guru untuk mengamati reaksi dari kebiasaan siswa.

Membaca dalam hati hendaknya dilibatkan sebelum kegiatan membaca nyaring. Membaca dalam hati memberikan kesempatan kepada siswa untuk memahami dan memberikan kesempatan pada guru untuk mengamati reaksi dan kebiasaan para siswa nya.

Membaca dalam hati, biasanya tidak menggerakkan banyak anggota tubuh. Selain gerakan mata yang mengikuti alur baris teks bacaan. Makin tinggi tingkat keterampilan membaca, maka akan makin sedikit gerakan anggota tubuh terutama pada gerakan bibir.

Membaca dalam hati adalah kegiatan membaca yang dilakukan dengan tanpa menyuarakan isi bacaan yang dibacanya. Keterampilan yang dituntut dalam membaca dalam hati antara lain sebagai berikut.

• Membaca tanpa bersuara, tanpa bibir bergerak, tanpa ada desis apa pun.

• Membaca tanpa ada gerakan-gerakan kepala.

• Membaca lebih cepat dibandingkan dengan membaca nyaring.

• Tanpa menggunakan jari atau alat lain sebagai penunjuk.

• Mengerti dan memahami bahan bacaan.

• Dituntut kecepatan mata dalam membaca.

• Membaca dengan pemahaman yang baik.

• Dapat menyesuaikan kecepatan dengan tingkat kesukaran yang terdapat dalam bacaan.

Secara garis besar, membaca dalam hati dapat dibedakan menjadi dua, yaitu membaca ekstensif dan membaca intensif. Membaca Ekstensif adalah membaca secara luas. Objeknya meliputi sebanyak mungkin teks dalam waktu yang sesingkat-singkatnya. Membaca Intensif atau intensive reading adalah membaca dengan penuh penghayatan untuk menyerap apa yang seharusnya kita kuasai.

Tujuan dari membaca dalam hati adalah untuk memahami isi dari apa yang dibaca, sehingga setelah membaca diharapkan dapat mengerti isi bacaan. Selain itu juga, membaca dalam hati bertujuan agar tidak mengganggu orang lain.

Dalam proses pembelajaran di sekolah, membaca dalam hati juga memiliki tujuan, yaitu memberikan kesempatan kepada siswa untuk memahami secara mendalam teks yang dibacanya untuk menangkap makna dari teks tersebut dalam waktu singkat, dan melatih siswa untuk menarik kesimpulan terhadap suatu persoalan.

Manfaat Membaca dalam Hati

• Memberi kesempatan kepada pembaca untuk membaca sesuai dengan kecepatan membacanya.

• Membaca dalam hati juga dapat membangun kepercayaan diri pembaca dalam kemampuan memahami suatu teks secara mandiri.

• Dapat meningkatkan keahlian membaca karena pembaca akan lebih mudah untuk memahami hal yang terjadi sebab pembaca membaca teks tersebut dengan perlahan-lahan.

• Membaca dalam hati berguna juga untuk meningkatkan motivasi kita dalam membaca.

• Dapat meningkatkan daya ingat kita dan bacaan yang sudah kita baca akan bertahan lebih lama.

Hal-hal yang Harus diperhatikan ketika membaca dalam hati adalah sebagai berikut.

• Bacalah secara menyeluruh bahan yang telah tersedia.

• Catat gagasan yang menurutmu penting dari bahan yang telah dibaca.

• Proses membaca dilakukan dengan konsentrasi yang penuh.

• Identifikasi gagasan yang berhubungan dengan permasalahan yang dibahas.

Belajar membaca untuk belajar merupakan suatu bagian yang penting dari setiap program membaca. Sedangkan membaca dengan senang hati merupakan hal yang menentukan apakah seseorang akan membaca dan melanjutkan membaca sepanjang hidupnya.

Cara yang bisa dilakukan para pendidik adalah menyediakan waktu khusus untuk membaca dengan senang hati tanpa terpaksa. Dengan menyediakan waktu tertentu sepanjang hari di sekolah untuk membaca dengan senang hati, berarti pendidik telah meningkatkan minat baca siswa. Jika membaca merupakan suatu kebutuhan, sikap positif terhadap membaca umumnya adalah berkembang.

Keterampilan membaca yang perlu dilatihkan kepada siswa antara lain: latihan membaca dengan kecepatan tertentu, latihan mengukur kecepatan membaca, latihan menempatkan secara tepat titik pandang mata, latihan memperluas jangkauan pandang mata.