Memahami Konsep Dasar Sosiologi Pendidikan beserta Tujuannya
Artikel yang membahas seputar sejarah hingga topik sosial lainnya.
ยทwaktu baca 2 menit
Tulisan dari Sejarah dan Sosial tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarKonsep dasar sosiologi pendidikan bisa membantu berbagai masalah pendidikan, karena sosiologi mempunyai alat juga teknik ilmiah yang tepat. Dengan demikian sosiologi pendidikan memberi sumbangan berharga dalam sistem pendidikan.
Sosiologi pendidikan sendiri mempunyai tujuan tertentu. Untuk memahaminya, simak uraian di bawah ini!
Pengertian Sosiologi Pendidikan
Dr. H. Aep Saepuloh, S.Ag. M.Si. dkk, dalam buku Sosiologi Pendidikan : Menuju Pendidikan Unggul dan Kompetitif, menjelaskan bahwa sosiologi pendidikan adalah studi tentang bagaimana institusi publik dan pengalaman individu memengaruhi pendidikan beserta hasilnya.
Studi ini lebih dalam mempelajari sistem sekolah umum di masyarakat industri modern, termasuk perluasan pendidikan tinggi, lanjut, dewasa, dan berkelanjutan.
Sederhananya sosiologi pendidikan merupakan suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari hubungan serta interaksi manusia, baik individu maupun kelompok dengan persekolahan sehingga muncul kerja sama bersinergi dan berkesinambungan antara manusia dengan pendidikan.
Karakteristik Sosiologi Pendidikan
Terdapat beberapa karakteristik sosiologi pendidikan, yaitu :
Sosiologi pendidikan adalah ilmu sosial, yakni kelompok ilmu yang membahas gejala-gejala sosial.
Sosiologi pendidikan sifatnya kategoris atau tidak normatif. Membahas tentang objek dengan apa adanya bukan dengan bagaimana yang seharusnya.
Sosiologi pendidikan sifatnya generalis, yakni sosiologi lebih mencari dan meneliti prinsip maupun hukum umum dalam interaksi manusia.
Sosiologi pendidikan sifatnya abstrak dan merupakan wujud kesatuan yang umum maupun terpisah-pisah.
Sosiologi pendidikan termasuk ilmu yang mempelajari tentang setiap interaksi umum dan gejala-gejala khusus.
Sosiologi pendidikan termasuk dalam ilmu murni dan semata-mata demi memajukan ilmu itu sendiri serta bukan mementingkan kehidupan praktis.
Tujuan Sosiologi Pendidikan
Sosiologi pendidikan mempunyai beberapa tujuan sebagai berikut :
Menganalisis sosialisasi anak, mulai di keluarga, sekolah, serta masyarakat. Contohnya, anak yang mendapatkan pendidikan religius dengan baik, cenderung menjadi manusia religius saat dewasa.
Menganalisis perkembangan serta kemajuan sosial. Banyak ilmuwan menjelaskan bahwa pendidikan membawa kemungkinan besar terhadap kemajuan masyarakat, karena ijazah yang tinggi berkesempatan menduduki jabatan yang lebih tinggi.
Menganalisis status pendidikan di masyarakat. Berdirinya lembaga pendidikan menyesuaikan dengan tingkatan daerah yang menjadi lokasi pendidikan tersebut berada.
Menganalisis partisipasi orang berpendidikan dalam melakukan kegiatan sosial. Peranan warga yang berpendidikan umumnya menjadi ukuran maju tidaknya suatu masyarakat.
Membantu dalam penentuan tujuan pendidikan nasional yang seharusnya bertolak dan bisa dipulangkan terhadap filsafat hidup suatu bangsa.
Itulah uraian tentang konsep dasar sosiologi pendidikan yang perlu diketahui. Semoga bermanfaat! (Ek)