Mengenal Teori Belajar Behavioristik, Ciri-Ciri, dan Implementasinya

Ilustrasi teori belajar behavioristik. Sumber: Yan Krukau/pexels.com

Teori belajar behavioristik adalah teori yang mengharapkan adanya perubahan perilaku sebagai respons hasil belajar siswa. Pada dasarnya, perubahan perilaku adalah sikap mental yang tak tampak. Meski begitu, sejumlah gejala dan ciri-cirinya bisa dilihat dari kejauhan.

Menurut Nahar dalam penelitiannya berjudul Penerapan Teori Belajar Behavioristik dalam Proses Pembelajaran mengungkap bahwa teori behavioristik memandang jika manusia itu adalah makhluk yang pasif dan perubahan sikap yang terjadi bergantung pada stimulusnya.

Lantas, bagaimana itu teori belajar behavioristik, ciri-ciri, dan implementasinya? Yuk, simak penjelasan lengkapnya dalam artikel ini.

Pengertian Teori Belajar Behavioristik

Ilustrasi teori belajar behavioristik. Sumber: Pixabay/pexels.com

Teori belajar behavioristik adalah suatu cara belajar yang mengedepankan perubahan perilaku yang timbul dari proses belajar.

Perilaku bisa terjadi akibat interaksi antara stimulus serta respons. Ada beberapa prinsip yang melekat pada teori ini, yaitu sebagai berikut.

Ciri-Ciri Teori Belajar Behavioristik

Teori belajar behavioristik merupakan jenis teori yang mengedepankan adanya perubahan. Ada sejumlah ciri dari teori belajar behavioristik, yaitu sebagai berikut.

Implementasi Teori Belajar Behavioristik

Teori belajar behavioristik banyak diterapkan oleh para pendidik di Indonesia untuk mencapai tujuan yang diinginkan.

Adapun beberapa contoh implementasi teori belajar behavioristik dalam pembelajaran adalah sebagai berikut.

Nah, itulah informasi seputar pengertian teori belajar behavioristik, ciri-ciri, serta bentuk implementasi di kelas.

Pada pembelajaran yang membutuhkan adanya praktik, umumnya pendidik akan memilih untuk menerapkan teori ini agar peserta didik mudah dalam memahaminya. [ENF]