Sejarah Universitas Pendidikan Indonesia yang Inspiratif
Artikel yang membahas seputar sejarah hingga topik sosial lainnya.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Sejarah dan Sosial tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarSejarah Universitas Pendidikan Indonesia memiliki perjalanan panjang sejak berdirinya sebagai lembaga pendidikan guru pada pertengahan abad ke-20.
Perguruan tinggi ini mengalami berbagai transformasi untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan kebutuhan pendidikan di Indonesia.
Perubahan nama dan statusnya mencerminkan upaya untuk terus meningkatkan kualitas akademik dan manajerial.
Sejarah Universitas Pendidikan Indonesia
Dikutip dari pspi.upi.edu, sejarah Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) bermula pada 20 Oktober 1954 dengan didirikannya Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG) di Bandung.
PTPG sendiri diresmikan oleh Menteri Pendidikan dan Pengajaran yang saat itu menjabat yaitu Mr. Muhammad Yamin.
Setelah beberapa tahun berjalan, perjalanan PTPG kemudian memasuki babak baru pada 25 November 1958 ketika lembaga ini resmi menjadi bagian dari Universitas Padjadjaran dengan nama Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Perubahan status tersebut menandai perluasan peran dalam menyiapkan tenaga pendidik yang lebih terstruktur untuk masa mendatang.
Langkah berikutnya terjadi pada tahun 1963 ketika FKIP digabung dengan Institut Pendidikan Guru (IPG), lalu membentuk Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Bandung sebagai lembaga pendidikan guru tingkat universitas.
Transformasi kelembagaan ini terus berlanjut hingga perubahan besar terjadi pada 7 Oktober 1999.
Ketika itu, IKIP Bandung diubah menjadi Universitas Pendidikan Indonesia melalui Keputusan Presiden RI No. 124 Tahun 1999, yang menjadi awal era baru pengembangan pendidikan tinggi.
Momentum penting lain hadir pada tahun 2004, saat UPI memperoleh status Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum (PT-BHMN) sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2004, yang memberikan otonomi lebih luas dalam pengelolaan akademik dan administrasi.
Perjalanan menuju kemandirian semakin diperkuat pada 28 Februari 2014 ketika status PTNBH resmi diterapkan, memungkinkan UPI untuk berkembang lebih jauh, baik di bidang akademik maupun non-akademik.
Selain itu, Fakultas Ilmu Pendidikan juga menjadi tonggak penting dengan berdirinya Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi pada 15 Agustus 2008 melalui SK Rektor UPI BHMN Nomor 4881/H.40/PP/2008.
Kehadiran prodi ini difokuskan untuk melahirkan pustakawan profesional yang kompeten, sehingga mampu memberikan kontribusi besar bagi pengembangan perpustakaan di berbagai jenjang pendidikan.
Upaya tersebut berbuah hasil ketika pada tahun 2017 program studi ini berhasil meraih akreditasi “A” melalui SK BAN PT Nomor 3828/SK/BAN-PT/Akred/S/X/2017, yang menegaskan kualitas pendidikan yang dihasilkan UPI.
Seiring berjalannya waktu, UPI terus menyesuaikan diri dengan tantangan global.
Salah satunya dengan mengacu pada standar kompetensi kerja nasional serta agenda internasional Sustainable Development Goals (SDGs) yang menekankan peran perpustakaan dalam akses informasi dan literasi universal.
Dengan penekanan pada kualitas lulusan serta penguatan peran dalam skala nasional maupun internasional, UPI kini berdiri sebagai pusat pengembangan sumber daya manusia yang unggul dan relevan dengan kebutuhan pendidikan modern.
Sejarah Universitas Pendidikan Indonesia menunjukkan komitmen berkelanjutan untuk membangun pendidikan tinggi berkualitas dan menghasilkan lulusan yang kompeten di tingkat nasional maupun internasional.
Pengembangan akademik dan non-akademik terus menjadi fokus utama dalam memperkuat peran UPI di dunia pendidikan. (Suci)