Peran Guru Dalam Pembelajaran di Era Digital

kegiatan pembelajaran berbasis digital, SMP Islam Terpadu Al-Qosimiyyah, Kecamatan Parung Bogor

di era digital, perkembangan teknologi telah merubah cara hidup manusia, termasuk dalam dunia pendidikan. Guru memiliki peran yang lebih luas, tidak hanya sebagai sumber ilmu tetapi juga sebagai pembimbing yang mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Era ini menuntut guru untuk adaptif, inovatif, dan memiliki literasi digital agar mampu menjawab tantangan zaman.

Peran guru dalam pembelajaran di era digital

Guru sebagai fasilator dapat mendapingi siswa dalam memanfatkan teknologi seperti internet, aplikasi pembelajaran, dan perangkat digital untuk mendapatkan ilmu secara efektif.

Guru sebagai pembimbing literasi digital dapat membimbing siswa dalam memilih informasi yang valid dan menghindari berita palsu atau hoaks. dan melatih siswa untuk memanfatkan teknologi secara bijak, sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.

Guru juga dapat mengajarkan etika digital, seperti berkomunikasi secara sopan di dunia maya dan menghargai hak cipta.

Guru sebagai inovator dan motivator dapat memberikan motivasi kepada siswa agar tetap semangat belajar meskipun menggunakan metode daring.

Guru juga dapat menghadirkan inovasi, seperti gamifikasi atau pembelajaran berbasis proyek, untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan menantang.

kegiatan membuat Desain Kreatif Siklus Air dalam pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, SMP Islam Terpadu Al-Qosimiyyah, kecamatan parung bogor

sebagai contoh, dalam pelajaran IPA guru dapat memberikan tugas kepada siswa untuk membuat desain kreatif mereka sendiri. Guru memberikan panduan dan umpan balik untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan kreativitas mereka. Guru sebagai motivator dapat memberikan dorongan positif terhadap hasil karya siswa dan memotivasi untuk terus mengembangkan potensi tersebut.

Guru sebagai penghubung antar generasi dapat menjadi jembatan antara generasi siswa yang lahir di era digital (digital natives) dengan sistem pendidikan yang konvensional.

Guru juga dapat membantu siswa memahami bagaimana teknologi dapat digunakan secara produktif, bukan hanya untuk hiburan.

Guru tetap berperan menanamkan nilai-nilai moral, agama,dan etika dalam pembelajaran digital. Guru juga dapat membangun karakter siswa agar menjadi individu yang bertanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi.

tantangan yang dihadapi guru

solusi :

solusi:

solusi:

solusi:

tantangan dalam pembelajaran di era digital memerlukan kerja sama dari berbagai pihak, termasuk guru, siswa, orang tua, dan pemerintah. dengan strategis yang tepat, tantangan ini dapat diatasi, sehingga pembelajaran di era digital menjadi lebih efektif dan inklusif.