Dari Sekolah ke Alam: Menanam Harapan, Memanen Pengetahuan
Mahasiswa Ilmu Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Manajemen, IPB University, berfokus pada riset dan pengembangan kebijakan ekonomi berbasis syariah.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Syifa Zahra Malya Senjaya tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarPagi yang cerah di Desa Sekong, Kecamatan Cimanuk, Kabupaten Pandeglang menghadirkan suasana berbeda di halaman SDN Sekong 1. Area sekolah yang biasanya ramai kini berubah menjadi laboratorium alam terbuka yang penuh aroma tanah basah dan semangat belajar. Di antara deretan polybag, anak-anak sibuk menanam, menyiram, memberi pupuk, dan mengamati setiap benih tanaman dengan rasa ingin tahu yang tinggi. Kegiatan Petualangan Ilmu & Alam yang digagas oleh Tim Sekongers KKNT INOVASI IPB PANDEGLANGKAB02 ini bertujuan mendekatkan siswa dengan alam melalui pembelajaran sains yang interaktif dan menumbuhkan kepedulian lingkungan sejak dini.
Dalam kegiatan ini, siswa secara langsung belajar bagaimana peran tanah, air, dan cahaya dalam proses bercocok tanam. Mereka menanam berbagai jenis sayuran dan tanaman rempah seperti kangkung, bayam, terong hijau, kacang panjang, cabai, hingga kemangi yang memiliki aroma khas. Melalui ragam tanaman ini, anak-anak tidak hanya mengenali bentuk, karakter, dan kebutuhan tumbuh setiap tanaman, tapi juga memahami pentingnya keberagaman untuk menjaga ketahanan pangan di masa depan.
Selain bercocok tanam, suasana belajar semakin hidup melalui Fun Science Day yang menghadirkan percobaan kimia sederhana. Riuh tawa dan sorak kagum mewarnai aktivitas saat reaksi kimia menghasilkan warna-warna menarik dan kejutan yang menyenangkan, membuat dunia sains terasa dekat dan menyenangkan bagi anak-anak. Meski beberapa peserta masih perlu membangun kedisiplinan dan fokus, semangat mereka untuk belajar dan menjaga alam tetap tinggi.
Menurut Ketua Tim KKNT INOVASI IPB PANDEGLANGKAB02, Dafiq Zulina Firdaus, “Kegiatan ini penting untuk menanamkan kecintaan dan kepedulian anak-anak kepada lingkungan sejak dini melalui pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif. Kami berharap, dari pengalaman belajar langsung di alam ini, mereka dapat tumbuh menjadi generasi yang tidak hanya pintar secara akademis, tetapi juga bertanggung jawab dalam menjaga kelestarian lingkungan dan ketahanan pangan masa depan.”
Melalui kegiatan ini, terlihat jelas bahwa pembelajaran yang menggabungkan ilmu pengetahuan dengan pengalaman langsung di alam mampu memberikan dampak positif yang mendalam bagi anak-anak. Mereka tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar. Harapan besar tercipta dari kebun kecil di sekolah ini, bahwa generasi penerus akan mampu menjaga dan melestarikan alam sambil terus mengembangkan ilmu pengetahuan demi masa depan yang lebih baik.
Dengan dukungan dari berbagai pihak, terutama Tim Sekongers KKNT INOVASI IPB PANDEGLANGKAB02, sekolah dan masyarakat Desa Sekong berpeluang membangun ekosistem belajar yang inklusif dan berkelanjutan. Semangat anak-anak yang terus tumbuh dan belajar ini menjadi modal penting dalam mencetak generasi yang cerdas, berkarakter, dan peduli pada bumi sebagai rumah bersama.