Konten dari Pengguna

Dosen Teknik Industri Perkuat Kompetensi Guru TK melalui Pelatihan Kreatif

Teknik Industri UM Palembang
Sarana Berita Digital Untuk Civitas Akademi Prodi Teknik Industri UM Palembang
21 Oktober 2024 11:40 WIB
·
waktu baca 3 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Teknik Industri UM Palembang tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
ADVERTISEMENT
sosmed-whatsapp-green
kumparan Hadir di WhatsApp Channel
Follow
Palembang, 09 Oktober 2024 - Dosen Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Palembang, kembali memperoleh Hibah Internal tahun 2024. Melalui program ini, Dosen Teknik Industri berupaya meningkatkan kualitas pendidikan dan menanamkan nilai kompetensi bagi para pendidik dan tenaga pendidik di Taman Kanak-kanak (TK) Mutiara Islam dengan mengadakan pelatihan Ekonomi Sirkular bagi para pendidik dan tenaga pendidik serta pelatihan inovasi pembelajaran berbasis Canva. Program ini bertujuan untuk mengambangkan metode belajar yang kreatif, interaktif, dan berkelanjutan.
Pelatihan peningkatan Kompetensi Guru sebagai inovasi pembelajaran melalui Pelatihan Canva. Dok, Foto: Teknik Industri. (09/10/24)
Program ini melibatkan Dosen dan Mahasiswa Teknik Industri. Dalam kegiatan tersebut, dua pembicara utama, Merisha Hastarina, S.T., M.Eng., dan Nidya Wisudawati, S.T., M.T., M.Eng., yang masing-masing bertindak sebagai ketua tim pengabdian, memberikan materi praktis bagi peserta.
Sosialisasi dan Pelatihan Ekonomi Sirkular bagi Pendidik dan Tenaga Pendidik. Dok.Ft: Teknik Industri. (09/10/24)
1. Ekonomi Sirkular
ADVERTISEMENT
Merisha Hastarina menjelaskan tentang pengenalan konsep ekonomi sirkular, meningkatkan kesadaran lingkungan sejak usia dini, membekali pendidik dengan metode pengajaran ekonomi sirkular, mendorong kreativitas dalam pemanfaatan bahan daur ulang. Pelatihan ini mengajarkan para pendidik bagaimana limbah dapat dijadikan sumber daya dengan kegiatan seperti:
Pelatihan ekonomi sirkular memperkenalkan konsep penggunaan kembali dan daur ulang bahan, mengajarkan bagaimana limbah bisa menjadi sumber daya. Para peserta diajarkan untuk mempraktikkan kegiatan sederhana, seperti pemanfaatan barang bekas untuk membuat alat peraga, sehingga anak-anak dapat belajar tentang pentingnya menjaga lingkungan.
Melalui pendekatan ini, anak-anak diharapkan mengenal konsep keberlanjutan dan pentingnya menjaga lingkungan sejak dini.
ADVERTISEMENT
2. Inovasi Pembelajaran dengan Canva
Nidya Wisudawati, S.T., M.T., M.Eng., memimpin sesi terkait pemanfaatan Canva untuk meningkatkan kompetensi guru dalam membuat media pembelajaran interaktif. Beberapa manfaat yang diperoleh guru dari pelatihan ini antara lain:
Dengan fitur Canva yang mudah digunakan, para guru bisa langsung mengaplikasikan keterampilan ini dalam proses belajar-mengajar.
Selain itu, sesi pelatihan berfokus pada pemanfaatan aplikasi Canva sebagai alat bantu pembelajaran. Dengan fitur desain yang mudah digunakan, Canva membantu para guru menciptakan bahan ajar menarik dan interaktif, seperti poster edukatif, presentasi, serta lembar aktivitas yang disesuaikan dengan kebutuhan kelas.
ADVERTISEMENT
Program pelatihan ini mendapat sambutan positif dari para peserta karena tidak hanya mengajarkan konsep baru, tetapi juga membekali mereka dengan keterampilan praktis yang bisa langsung diterapkan dalam kegiatan belajar-mengajar.
Diharapkan dengan kolaborasi antara konsep ekonomi sirkular dan inovasi pembelajaran menggunakan Canva, pendidikan anak usia dini di Indonesia dapat lebih modern dan berwawasan lingkungan, sekaligus mempersiapkan generasi muda yang lebih peduli terhadap keberlanjutan.