Cara Membuat Jurnal dan Contohnya untuk Tugas Kuliah

Ilustrasi Cara Membuat Jurnal, Pexels/Arun Thomas

Sebagai mahasiswa, mungkin sering diberikan tugas membuat jurnal sebagai bagian dari penilaian akademik. Bagaimana cara membuat jurnal dan contohnya untuk tugas kuliah tersebut?

Jurnal sendiri merupakan dokumen yang berisi catatan atau rangkuman kegiatan yang telah dilakukan, serta refleksi pribadi terkait materi atau topik tertentu.

Cara Membuat Jurnal yang Baik dan Benar

Ilustrasi Cara Membuat Jurnal, Pexels/Judit Peter

Untuk menghasilkan karya tulis yang ilmiah ada beberapa susunan dan kerangka jurnal yang benar. Beberapa susunan jurnal yang sering digunakan di antaranya: judul, abstrak, pendahuluan, bahan dan metode, hasil, pembahasan, kesimpulan, dan daftar pustaka.

Selanjutnya, dikutip dari buku Pedeoman Penyusunan dan Penulisan Jurnal Ilmiah, Drs. Adi Suprayitno, M.Pd, (2019: 54), berikut cara membuat jurnal dengan benar:

1. Membuat Judul Jurnal

Adanya judul akan memudahkan pembaca dalam mengetahui tema yang sedang dibaca. Untuk pemilihan judul buatlah sejelas mungkin dan semenarik mungkin.

Contoh: Meningkatkan Motivasi Belajar Geografi Melalui Multiply Account Approach Pada Siswa Kelas XII-IS-1 Semester Ganjil di SMA Negeri 6 Madiun. Kota Madiun Tahun Pelajaran 2023/2024.

2. Membuat Abstrak Jurnal

Abstrak jurnal memberikan gambaran terhadap keseluruhan isi karya, bukan penarikan kesimpulan dari keseluruhan isi jurnal. Isi abstrak harus memiliki beberapa kriteria yaitu ringkas, padat, jelas dan objektif. Abstrak sebaiknya berisi 200-250 kata.

3. Pendahuluan

Pada bagian ini berisi mengenai sekilas dari tema yang diangkat. Tujuannya agar pembaca memahami tentang tujuan dan metode penelitian.

4. Bahan dan Metode Penelitian

Bagian bahan penelitian jurnal berisi alat, bahan, dan tahapan percobaan yang telah dilakukan penulis. Sementara bagian metode penelitian mencakup jenis metode pengumpulan data, tempat, dan tipe pengendalian masalah.

5. Menulis Hasil Percobaan atau Penelitian

Bagian hasil percobaan jurnal memberikan informasi tulisan cukup singkat dengan isi seperti penjelasan berbentuk teks, diagram atau tabel serta gambar-gambar relevan.

6. Pembahasan Jurnal

Selanjutnya, menulis pembahasan jurnal. Di bagian ini, penulis menjelaskan data yang ditampilkan tadi secara teks deskripsi.

7. Kesimpulan Jurnal

Setelah mengulas seluruh isi jurnal dengan baik dan jelas. Tahapan selanjutnya membuat kesimpulan dari keseluruhan isi jurnal. Di bagian ini, penulis memberikan kesimpulan mengenai percobaan yang telah dilakukan.

8. Daftar Pustaka Jurnal

Bagian daftar pustaka ditulis di bagian belakang halaman. Di bagian ini berisi data-data buku atau literatur yang digunakan sebagai bahan rujukan.

Contoh Jurnal Ilmiah

Judul Jurnal: Pengaruh Penggunaan Teknologi dalam Meningkatkan Pembelajaran Online di Era Digital

ABSTAK

Dengan semakin berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi, pembelajaran di berbagai lembaga pendidikan telah berubah secara signifikan. Penelitian ini menggunakan metode survei untuk mengumpulkan data dari mahasiswa yang terlibat dalam pembelajaran online dengan teknologi selama satu semester penuh. Data dianalisis secara kuantitatif untuk mengidentifikasi pola dan hubungan antara penggunaan teknologi dengan kinerja akademik. Hasil penelitian diharapkan data memberikan wawasan yang berharga baik pendidik dan pembuat kebijakan dalam mengoptimalkan teknologi dalam proses pembelajaran.

PENDAHULUAN

Penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran telah menjadi fokus utama di berbagai institusi pendidikan di seluruh dunia. Era digital menawarkan berbagai kemungkinan dan tantangan baru bagi dunia pendidikan. Jurnal ini akan memaparkan bagaimana pemanfaatan teknologi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara efektif dan efisien. Dengan adanya pemahaman yang lebih baik tentang penggunaan teknologi dalam pembelajaran online, diharapkan dapat lebih siap menghadapi perubahan ini.

METODE PENELITAN

Metode digunakan dalam penelitian ini adalah survei. Sebuah kuesioner disebarkan kepada sampel mahasiswa dari berbagai program studi yang telah mengikuti pembelajaran online dengan teknologi. Kuesioner berfokus pada pengalaman dan persepsi mahasiswa tentang efektivitas teknologi dalam pembelajaran, serta dampaknya terhadap kinerja akademik.

HASIL

Hasil dari analisis data menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki pandangan positif terhadap penggunaan teknologi dalam pembelajaran online. Lebih dari 80% responden merasa teknologi telah membantu meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi pembelajaran.

Baca juga: Cara Menulis Daftar Pustaka dari Skripsi dengan Benar

Cara membuat jurnal dan contohnya di atas bisa dijadikan panduan untuk tugas kuliah. Selain itu, juga bisa untuk tugas karya ilmiah yang lainnya. (NOV)