Belajar Sambil Bermain, Siswa SMP Islam 66 Al-Azhar Antusias Kuasai Bahasa Arab

Bantul, 20 Februari 2025 – Arif Humaini, dosen Pendidikan Bahasa Arab Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY), menginisiasi metode pembelajaran inovatif dengan memanfaatkan kartu sebagai media belajar bagi siswa kelas 7 SMP Islam 66 Al-Azhar Bantul. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa dalam belajar bahasa Arab melalui konsep bermain sambil belajar.

Siswa saat melakukan permainan kartu

Dalam kegiatan pembelajaran ini, siswa diajak menggunakan kartu berisi kosakata bahasa Arab yang disesuaikan dengan materi pelajaran. Penggunaan media kartu ini dirancang agar lebih sesuai dengan usia anak SMP, sehingga mereka lebih antusias dalam mengikuti kegiatan di kelas. Dengan metode ini, siswa dapat menghafal kosakata dengan cara yang lebih ringan dan menyenangkan, mengurangi kejenuhan, serta meningkatkan efektivitas dalam mengingat dan memahami materi.

Antusiasme siswa terlihat tinggi selama kegiatan berlangsung. Mereka lebih semangat dalam belajar dibandingkan dengan metode pembelajaran tanpa media. Selain itu, metode ini juga memberikan manfaat bagi guru dalam mengajar, karena siswa dapat belajar secara mandiri dengan bimbingan minimal.

Arif Humaini bersama Kepala Sekolah dan Guru SMP Islam 66 Al-Azhar Bantul

Menurut Arif Humaini, peningkatan motivasi belajar dapat dicapai dengan berbagai metode yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Guru memiliki peran penting dalam menggali minat anak dan menyajikan materi dengan cara yang menarik agar pembelajaran menjadi lebih efektif. Dengan pendekatan yang tepat, diharapkan siswa dapat lebih nyaman dalam belajar dan memperoleh hasil yang lebih optimal dalam pembelajaran bahasa Arab.