UMY Gagas Digitalisasi Perpustakaan untuk Permudah Akses Belajar Siswa

Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) sukses menggelar seminar dan pelatihan bertajuk "Pembuatan Barcode dan Digitalisasi Perpustakaan untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran". Kegiatan ini dilaksanakan pada (1/2/25) di SD Muhammadiyah Wonokromo 1, Kecamatan Pleret, Kabupaten Bantul, dan diikuti oleh guru serta petugas perpustakaan dari KB, TK, dan SD Muhammadiyah serta Aisyiyah di wilayah Pleret.

Pelatihan ini dipimpin oleh Fitri Arofiati, S.Kep., Ns., MAN., Ph.D., dosen Magister Keperawatan UMY, bersama dengan Ruhyana, MAN., dan Eko Kurniawan, M.A. dari Perpustakaan UMY. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas sekolah dalam beralih dari sistem perpustakaan konvensional menuju perpustakaan digital yang lebih modern dan efisien.

Dalam sambutannya, Fitri Arofiati menekankan pentingnya peran universitas dalam memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat. “Universitas tidak hanya berfokus pada akademik internal, tetapi juga harus aktif berkontribusi dalam menyelesaikan permasalahan di masyarakat. Dengan pelatihan ini, kami berharap dapat membantu sekolah Muhammadiyah dan Aisyiyah dalam meningkatkan pengelolaan perpustakaan serta kualitas pembelajaran,” ujarnya.

Peserta terlihat antusias mengikuti pelatihan yang mencakup materi tentang pembuatan barcode dan sistem digitalisasi perpustakaan. Mereka menyatakan ingin mengembangkan program serupa di sekolah masing-masing serta berharap agar kegiatan ini dapat kembali diselenggarakan di masa mendatang.

Rahya, M.Pd., Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Wonokromo 1, mengapresiasi program ini dan menyatakan bahwa digitalisasi perpustakaan akan memberikan nilai tambah bagi sekolah, terutama dalam meningkatkan daya saing dan mendukung penerimaan peserta didik baru (PPDB).

Inisiatif ini mencerminkan komitmen UMY dalam pengabdian kepada masyarakat serta mendukung perkembangan lembaga pendidikan lokal. Diharapkan, dengan penerapan digitalisasi, akses terhadap bahan ajar menjadi lebih mudah bagi siswa dan guru. Selain itu, sekolah Muhammadiyah dan Aisyiyah yang telah mengikuti pelatihan dapat menjadi percontohan bagi sekolah lainnya dalam pengelolaan perpustakaan berbasis digital.

Harapannya UMY dapat terus berkontribusi dalam berbagai program pengabdian masyarakat seperti ini, yang membawa manfaat bagi pendidikan serta perkembangan organisasi Muhammadiyah dan Aisyiyah.