Konten dari Pengguna

Mahasiswa Sastra Inggris UNPAM Kenalkan Bahasa Inggris Lewat Flash Card

Aris Agustian

Aris Agustian

Seorang mahasiswa Sastra Inggris di Universitas Pamulang dan Seorang guru bahasa inggris di Kampung Inggris

·waktu baca 3 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Aris Agustian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Mahasiswa Sastra Inggris Universitas Pamulang dalam kegiatan PKM di SDN Pamulang Timur 01, Tangerang Selatan.
zoom-in-whitePerbesar
Mahasiswa Sastra Inggris Universitas Pamulang dalam kegiatan PKM di SDN Pamulang Timur 01, Tangerang Selatan.

Pamulang, Tangerang Selatan — Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang digagas oleh Program Studi Sastra Inggris Universitas Pamulang (UNPAM) kembali dilaksanakan melalui kegiatan pembelajaran Bahasa Inggris bagi siswa Sekolah Dasar. Kegiatan ini berlangsung di SDN Pamulang Timur 01 pada Jumat, 14 November 2025, dengan memanfaatkan media flashcard bergambar sebagai sarana pengenalan kosakata dasar bahasa Inggris seperti gambar anggota tubuh, buah-buahan yang diiringi dengan kata-kata bahasa inggrisnya.

Dengan pengajaran melalui media ini, sasaran kami adalah siswa kelas 1 Sekolah Dasar. Melalui pendekatan yang menyenangkan, para mahasiswa PKM memperkenalkan kosakata dasar bahasa Inggris seperti nama buah-buahan, anggota keluarga, bagian tubuh, serta peralatan sekolah. Flashcard yang digunakan berisi gambar-gambar menarik yang dirancang agar mudah dipahami oleh anak-anak.

Anak-anak yang sudah kami ajarkan sedikit mengerti dan kami memotovasi mereka untuk terus belajar Bahasa Inggris. Karena Di era globalisasi, penguasaan bahasa Inggris tidak lagi sekadar menjadi mata pelajaran di sekolah, melainkan telah menjadi keterampilan dasar yang penting dalam pendidikan dan komunikasi internasional. Oleh karena itu, pengenalan bahasa Inggris sejak usia dini menjadi langkah strategis. Penggunaan flashcard dinilai efektif karena proses pembelajaran dikemas seperti permainan, sehingga anak-anak dapat belajar tanpa merasa tertekan.

Metode ini mendorong siswa untuk lebih aktif, berani berbicara, serta melatih pelafalan bahasa Inggris sejak dini. Kombinasi antara visual dan kata-kata pada flashcard membantu anak memahami makna kosakata dengan lebih cepat. Selain itu, media ini juga terbukti mampu meningkatkan minat belajar serta keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran bahasa asing.

Dalam pelaksanaannya, mahasiswa PKM tidak hanya memperkenalkan kosakata melalui flashcard, tetapi juga melibatkan siswa dalam berbagai aktivitas pendukung. Setiap siswa diminta mengamati kartu bergambar, kemudian diberikan lembar gambar untuk diwarnai. Selama proses mewarnai, siswa diarahkan untuk membaca dan menyebutkan nama gambar dalam bahasa Inggris, sehingga pembelajaran tetap berlangsung secara aktif.

Kegiatan ditutup dengan latihan interaktif, seperti menebak gambar pada flashcard dan menyebutkan jawabannya dalam bahasa Inggris. Latihan ini bertujuan untuk melatih kemampuan siswa dalam menangkap informasi sekaligus meningkatkan daya ingat mereka terhadap kosakata yang telah dipelajari.

Dalam kegiatan ini, mahasiswa PKM berperan sebagai fasilitator yang memberikan penjelasan, membimbing latihan, serta menjawab pertanyaan siswa. Mahasiswa juga memastikan suasana belajar tetap kondusif dan menyenangkan, sehingga siswa termotivasi untuk berpartisipasi aktif dan lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris.

Melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini, diharapkan dapat menjadi salah satu inovasi dalam penguatan literasi bilingual secara berkelanjutan, sekaligus memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa Sekolah Dasar.