Serunya Asistensi Mengajar di SDN 03 Asrikaton Malang Jawa Timur

Ilustrasi siswa berangkat ke sekolah dengan berjalan kaki. Foto: Toto Santiko Budi/Shutterstock

Asistensi Mengajar (AM) di berbagai satuan pendidikan adalah kegiatan belajar yang melibatkan kolaborasi antara mahasiswa dengan guru, tutor, fasilitator, atau orang tua di dalam sistem pendidikan yang terdiri dari pendidikan formal, nonformal, dan informal. Pelaksanaan kegiatan AM ini dilakukan pada berbagai satuan pendidikan diseluruh jenjang mulai dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sampai dengan Sekolah Menengah Atas/Kejuruan (SMA/SMK).

Selain itu kegiatan ini dapat dilaksanakan dalam pendidikan non formal seperti Lembaga Kursus dan Pelatihan, Sanggar Kegiatan Belajar, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat, dan lain sebagainya. Kegiatan AM ini terkadang juga dilaksanakan dalam pendidikan informal meliputi aktivitas pendidikan di Keluarga, POS PAUD, Pos Pelayanan Terpadu, dan berbagai Kelompok Hobi/Minat di masyarakat.

SD Negeri 03 Asrikaton tampak dari depan

Pada kesempatan kali ini saya berkesempatan untuk mengikuti program Asistensi Mengajar yang diselenggarakan pada satuan pendidikan jenjang Sekolah Dasar (SD). Saya mengikuti program AM dengan fokus pada bidang administrasi/manajemen pendidikan dan supervisi pendidikan. Pelaksanaan kegiatan Asistensi Mengajar di SDN 03 Asrikaton yang berada di Kecamatan Pakis, Kabupaten Malang, Jawa Timur ini dilakukan selama satu semester.

Program yang dilakukan mengacu pada suplemen Asistensi Mengajar Administrasi Pendidikan yang terdiri dari kegiatan akademik, non akademik, administrasi, dan publikasi. Dalam pembuatan program kerja tersebut, saya melewati tahap perencanaan terlebih dahulu dengan kelompok kemudian dilanjutkan dengan konsultasi dengan dosen pembimbing. Setelah program kerja tersebut disetujui oleh dosen pembimbing, maka selanjutnya dilakukan forum grup discussion di sekolah dengan guru pamong dan koordinator asistensi mengajar.

Saya juga membuat jadwal rancangan program kerja agar program yang dilaksanakan sesuai dengan waktu yang direncanakan sebelumnya. Bidang garapan Asistensi Mengajar selama satu semester meliputi: (1) Akademik dan Supervisi (Pembelajaran Berbasis Teknologi), (2) Non Akademik, (3) Administrasi Sekolah, (4) Bidang Lainnya.

Pada bidang akademik dan kepemimpinan tersebut saya menjalankan program piket, pembinaan disiplin peserta didik serta pengoptimalan pada Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dengan menjalankan program sekolah yang sudah berjalan yaitu pojok literasi. Pada bidang supervisi, saya merancang dan membuat pedoman supervisi sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan supervisi yang ada di sekolah.

Pada Bidang non akademik saya melakukan pembaruan pada labelling buku baik di perpustakaan maupun di pojok baca di tiap kelas, melakukan pengelolaan serta perawatan segala sarana dan prasarana yang ada di dalam UKS tersebut, pendampingan pada latihan drumband khususnya ketika terdapat acara yang melibatkan ekstrakurikuler drumband di dalamnya.

Pada bidang Administrasi Sekolah, saya menjalankan beberapa program kerja di beberapa bidang cakupan yang meliputi: melakukan pemasangan label yang telah dibuat sesuai dengan desain yang sebelumnya sudah di setujui oleh sekolah, melakukan digitalisasi data pegawai. Proses digitalisasi tersebut dilakukan dengan pembuatan aplikasi yang digunakan untuk menginput seluruh data pegawai serta staff yang terdapat di sekolah, melakukan pembuatan poster PPDB.

Hal ini sesuai dengan permintaan dari sekolah dalam rangka Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) maka pihak sekolah meminta untuk membuatkan poster PPDB sebagai media promosi sekolah tersebut, melakukan kategorisasi pada seluruh surat masuk dan surat keluar yang terdapat di sekolah. Bidang lain yang saya kerjakan antara lain: melengkapi verval data peserta didik, melengkapi file kurikulum sekolah, melaksanakan pengawasan try out online kelas 6, melayani pendaftaran PPDB sekolah, dan pembuatan twibbon isra’ mi’raj.