Pertumbuhan dan Perkembangan Pada Anak

Pertumbuhan dan Perkembangan Pada Anak

CR: Me, Zhafirah Najwa.

Perkembangan

Pertumbuhan adalah masalah perubahan dalam ukuran besar, jumlah, ukuran atau dimensi tingkat sel, organ, ataupun individu. Menurut A.E Sinolung, pertumbuhan merujuk pada perubahan kuantitas, yakni perubahan yang dapat dihitung atau diukur, seperti tinggi dan berat badan. Sedangkan, Libert dkk berpendapat bahwa perkembangan adalah proses perubahan dalam pertumbuhan pada suatu waktu sebagai fungsi kematangan dan interaksi dengan lingkungan. Dari pernyataan di atas, dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan adalah perubahan kuantitatif yang dapat diukur, seperti tinggi dan berat badan, dan merupakan proses perubahan yang terkait dengan pertumbuhan, dipengaruhi oleh kematangan dan interaksi dengan lingkungan.

Perkembangan

Perkembangan merupakan perubahan yang progresif dan berkesinambungan dalam diri individu mulai dari lahir sampai mati. Dalam buku Perkembangan Peserta Didik, perkembangan adalah proses perubahan kualitatif yang mengacu pada mutu fungsi organ-organ jasmaniah, bukan hanya perubahan organ jasmaniahnya saja. Jadi, Perkembangan adalah perubahan yang progresif dan berkelanjutan dalam diri individu dari lahir hingga meninggal, mencakup perubahan kualitatif, yaitu peningkatan kualitas fungsi organ jasmaniah, bukan hanya perubahan fisik organ itu sendiri.

Lev Vigotsky

Perkembangan kognitif sangat bergantung pada pandangan individu dan melibatkan proses sosial melalui interaksi dengan orang lain dan lingkungan sekitar. Dalam proses ini, anak-anak menginternalisasi simbol dan tanda sehingga mereka dapat berpikir dan memecahkan masalah secara mandiri, yang disebut sebagai pengaturan diri (self-regulation).

Jean Piaget

Ia percaya bahwa semua anak dilahirkan dengan kecenderungan bawaan untuk berinteraksi dengan lingkungan dan memahaminya. Adapun tahap-tahap Perkembangan menurut Piaget:

Fase-Fase Perkembangan dan Pertumbuhan