Kumparan Logo

Dorong Gerakan Menulis Tangan, Pemerintah Salurkan Bantuan untuk 8 Juta Siswa SD

kumparanMOMverified-green

·waktu baca 2 menit

google
Ikuti kumparan di Google
info
Jadikan kumparan sebagai preferensi terpercayamu di Google
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical
Ilustrasi Anak Menulis Surat untuk Temannya. Foto: Shutterstock
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Anak Menulis Surat untuk Temannya. Foto: Shutterstock

Paparan gawai yang semakin tinggi membuat aktivitas sederhana seperti menulis tangan dan mewarnai perlu kembali mendapat perhatian. Pemerintah pun menyalurkan bantuan sarana keterampilan menulis bagi jutaan siswa sekolah dasar (SD) di Indonesia.

Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) Sugiono meluncurkan Program Bantuan Pemerintah Sarana Keterampilan Menulis di SD Negeri Jambe 2, Kabupaten Tangerang, Banten, Selasa (10/11).

Melansir laman resmi Kemenko PMK, program ini menyasar 8.016.308 siswa di 147.743 SD di seluruh Indonesia. Hingga peluncuran, bantuan telah diterima oleh 7.866.346 siswa atau sekitar 97,32 persen dari target.

“Keinginan Bapak Presiden untuk memberikan bantuan keterampilan ini didasarkan pada keinginan beliau untuk melihat anak-anak kita berkembang dengan baik, memiliki kemampuan nalar dan motorik yang baik,” ujar Sugiono.

Bantuan yang diberikan berupa buku tulis, pensil warna, dan perlengkapan menulis lainnya. Melalui kegiatan menulis dan mewarnai, anak diharapkan mendapat pengalaman belajar yang turut mendukung perkembangan kemampuan berpikir dan motoriknya.

Ilustrasi Anak Menulis Surat untuk Temannya. Foto: Shutterstock

“Pemberian bantuan buku tulis, pensil warna, dan sebagainya ini diharapkan dapat memberikan satu pengalaman yang menyeluruh dari proses belajar yang mereka dapatkan di sekolah sejak dini. Diharapkan mereka bisa menjadi orang-orang yang seimbang antara kemampuan pikirannya dan kemampuan motoriknya,” jelas Sugiono.

Dengan adanya bantuan ini, anak-anak diharapkan bisa lebih leluasa bereksplorasi lewat kegiatan menulis dan mewarnai. Sebab, proses belajar bukan hanya soal kemampuan akademis, tetapi juga bagaimana anak mengembangkan kreativitas dan keterampilan motoriknya.