Konten dari Pengguna

Perkalian Berapa yang Hasilnya 72? Ini Penyelesaian dan Contohnya

P

Pojok Informasi

Membagikan informasi dari berbagai topik.

·waktu baca 4 menit

google
Ikuti kumparan di Google
info
Jadikan kumparan sebagai preferensi terpercayamu di Google
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Pojok Informasi tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi perkalian berapa yang hasilnya 72. Unsplash.com/iSawRed
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi perkalian berapa yang hasilnya 72. Unsplash.com/iSawRed

Operasi hitung matematika sangat beragam. Salah satunya adalah operasi perkalian yang dipelajari sejak Sekolah Dasar. Pertanyaan juga dibahas dalam operasi ini yaitu perkalian berapa yang hasilnya 72?

Berdasarkan buku Matematika untuk SD/MI Kelas III, Susanto dkk, 2022, 58, operasi perkalian dijelaskan sebagai penjumlahan yang berulang. Dalam bahasa inggris, perhitungan ini dikenal dengan istilah multiple counting.

Perkalian Berapa yang Hasilnya 72? Ini Jawaban Bilangan yang Dihasilkan

Ilustrasi perkalian berapa yang hasilnya 72. Unsplash.com/maks_d

Perkalian berapa yang hasilnya 72? Daftar berikut ini adalah pasangan perkalian matematika yang menghasilkan bilangan 72:

  • 1 x 72 = 72

  • 2 x 36 = 72

  • 3 x 24 = 72

  • 4 x 18 = 72

  • 6 x 12 = 72

  • 8 x 9 = 72

  • 72 x 1 = 72

  • 36 x 2 = 72

  • 24 x 3 = 72

  • 18 x 4 = 72

  • 12 x 6 = 72

  • 9 x 8 = 72

Mengutip Modul Matematika SD Program Bermutu Pembelajaran Operasi Hitung Perkalian Dan Pembagian Bilangan Cacah di SD, Marsudi Raharjo dkk, 2009, 6, operasi perkalian bilangan di SD mulai diajarkan di kelas II semester 2.

Sebagai siswa yang menjadi pemula belajar perkalian, agar pembelajaran dapat bermakna dan memberikan kecakapan hidup, perlu diadakan pendekatan kontekstual.

Pendekatan belajar perkalian bisa diambil dari soal yang permasalahannya diangkat dari cerita yang dekat dengan konteks kehidupan siswa.

Perkalian merupakan topik matematika yang amat krusial dan penting. Karena operasi pembelajaran matematika yang satu ini sering dijumpai penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Contohnya operasi pembelajaran perkalian yang dipilah menjadi dua kategori, yaitu perkalian dasar dan perkalian lanjut.

Perkalian dasar yang dimaksud adalah perkalian 2 bilangan satu angka. Sedangkan perkalian lanjut adalah perkalian yang melibatkan paling tidak sebuah bilangan 2 angka.

Dalam ilmu, matematika yang dimaksud dengan perkalian adalah penjumlahan berulang dari bilangan-bilangan yang sama pada setiap sukunya.

Di tingkat SD, operasi perkalian pertama yang diajarkan adalah perkalian dengan hasil sampai dengan angka 50.

Artinya, objek bilangan yang dikalikan adalah bilangan 1 sampai dengan 50. Sedangkan pengalinya adalah bilangan-bilangan dari 1 sampai dengan 10.

Dalam perkalian, urutan mana yang didahulukan tidak begitu penting, yang penting siswa dapat mengikuti pelajaran perhitungan perkalian secara menyenangkan.

Sebagai pertanyaan pengantar, siswa dapat distimulasi dengan contoh pertanyaan berikut ini:

  • Anak-anak, pernahkah kalian melihat kambing? Kalau pernah, coba kalian hitung, kambing itu kakinya berapa?

  • Kalau kambingnya dua, banyak kaki seluruhnya ada berapa?

  • Kalau kambingnya tiga, banyak kaki seluruhnya ada berapa?

Siswa dapat memperhatikan bahwa jawaban banyak kaki seluruhnya untuk 2 kambing = 8 dan banyak kaki seluruhnya untuk 3 kambing = 12

Ada kemungkinan antara peserta didik yang satu dengan yang lain berbeda cara berpikirnya (berbeda konstruksi dalam pikirannya).

Misalnya sebagai berikut = 2 kambing, banyak kaki seluruhnya = 8

  • Konstruksi I: 8 karena membilang kaki kambing satu demi satu sehingga diperoleh hasil 8.

  • Konstruksi II: 8 karena kambing I kakinya 4 ditambah kambing II kakinya 4 sehingga jumlah kakinya 8.

Kemudian untuk 3 kambing, banyak kaki seluruhnya = 12

  • Konstruksi I: 12 karena membilang kaki kambing satu demi satu sehingga diperoleh hasil 12

  • Konstruksi II: 12 karena kambing I kakinya 4 ditambah kambing II kakinya 4 ditambah kambing III kakinya 4

  • Konstruksi III: 12 karena kaki 2 kambing sebelumnya sudah dihitung = 8 ditambah kambing ketiga kakinya 4 sehingga hasilnya 12

Sebagai bentuk konfirmasi dari semua operasi perkalian tersebut, bahwa banyaknya kaki untuk:

1 kambing = 4 sebab 4 adalah fakta. 2 kambing = 8 sebab 8 = kaki kambing I + kaki kambing II = 4 + 4. 3 kambing = 12 sebab 12 = kaki kambing I + kaki kambing II + kaki kambing III = 4 + 4 + 4.

Perkalian berapa yang hasilnya 72? Jawabannya adalah pada daftar di atas. Memahami operasi perkalian membantu siswa dalam menyelesaikan operasi perhitungan ini dalam aktivitas sehari-hari. (Win)

Baca juga: Kelipatan Persekutuan dari 6 dan 9 dalam Matematika