3 Contoh Narasi Raport TK Kurikulum Merdeka Semester 2

Menyajikan informasi terkini, terbaru, dan terupdate mulai dari politik, bisnis, selebriti, lifestyle, dan masih banyak lagi.
ยทwaktu baca 3 menit
Tulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Format raport untuk jenjang Taman Kanak-kanak (TK) tidak berbentuk angka atau nilai, melainkan narasi. Narasi ini menggambarkan perkembangan anak secara menyeluruh, mulai dari aspek kognitif, sosial-emosional, hingga motorik.
Selain berisi pencapaian anak, narasi raport TK juga biasanya memuat motivasi agar anak terus semangat belajar dan berkembang. Sementara, para orang tua dapat menggunakan laporan ini sebagai acuan untuk memantau kemajuan anak secara holistik sesuai tahap tumbuh kembangnya.
Bagi guru yang sedang menyusun raport semester genap, artikel ini menyajikan contoh narasi raport TK Kurikulum Merdeka Semester 2 yang bisa dijadikan referensi. Yuk, simak berikut!
Contoh Narasi Raport TK Kurikulum Merdeka Semester 2
Narasi raport TK sebaiknya memuat beberapa unsur penting, seperti kemampuan yang telah dikuasai anak, bukti pendukung yang relevan, capaian yang belum muncul dan masih perlu distimulasi, serta rekomendasi yang dapat dilakukan orang tua di rumah.
Sebagai gambaran, berikut ini beberapa contoh narasi raport TK Kurikulum Merdeka Semester 2 yang dikutip dari buku Panduan Laporan Hasil Belajar di Satuan Pendidikan Anak Usia Dini oleh Rizky Maisura, dkk:
Contoh 1
Doni menunjukkan kemampuan menjaga kebersihan diri dan mengonsumsi makanan sehat dan bergizi tanpa memilih-milih (sayuran brokoli menjadi makanan kesukaannya). Ia dapat mengikuti aktivitas fisik di pagi hari walaupun kadang terlihat kurang bersemangat ketika datang terlambat.
Doni mengenali emosi dirinya dan orang lain, bahkan ia mulai dapat mengelola emosi tidak sabarnya ketika harus bergantian mainan dengan anak lain. Ia sering mengatakan, "Aku harus sabar" untuk membantunya menenangkan diri.
Rasa percaya dirinya terlihat juga ketika dengan bangga menyampaikan bahwa ayahnya dari Padang dan ibunya dari Jawa. Logat Minang kadang muncul di kelas dalam percakapan dengan teman-temannya.
Orang tua dapat mengenalkan lebih banyak budaya nusantara dengan menunjukkan melalui gambar-gambar, video, atau menunjukkan langsung jika memungkinkan.
Contoh 2
Sepanjang semester ini, Ari bersedia terlibat dalam kegiatan membersihkan diri, seperti mencuci tangan sebelum dan sesudah makan. Ia juga mau mencoba beragam jenis makanan bergizi, seperti sayur-sayuran dan mencicipi buah yang baru dikenalnya. Kami juga memperhatikan bahwa Ari mampu mengenali emosi yang ia rasakan, juga emosi orang- orang terdekatnya melalui identifikasi emosi yang dirasakan, serta ekspresi wajah.
Suatu kali, Ari menawarkan mainan kepada teman yang sedang sedih dan menangis agar terhibur. Di kelas TK B nanti, Ari akan belajar lebih banyak tentang strategi sederhana untuk meregulasi emosi. Ari juga akan belajar mengembangkan gambaran positif mengenai dirinya agar terbangun rasa percaya diri. Hal-hal ini akan kami pelajari melalui cerita dan kegiatan bermain peran.
Di rumah, orang tua dapat bercerita tentang strategi yang digunakan Ayah dan Ibu untuk meredakan rasa marah, serta menawarkan Ari untuk mencobanya ketika sedang marah. Ayah dan Ibu juga dapat memberikan pujian yang bermakna ketika Ari menunjukkan keterampilan baru yang telah ia kuasai.
Contoh 3
Alhamdulillah, semester ini Kirana makin mengenali dan menerapkan nilai-nilai dalam agama Islam yang dianutnya. Saat kegiatan salat duha bersama, ia segera menyiapkan diri. Ia juga melafalkan doa sebelum makan bekalnya, serta mengucapkan salam saat masuk kelas maupun saat berpamitan pulang.
Pada tahun ajaran baru, guru akan membantu Kirana untuk mengenal dan melafalkan doa-doa yang lain, seperti doa setelah makan, doa sebelum tidur, dan doa naik kendaraan. Di rumah, orang tua dapat membantu Kirana menerapkan kebiasaan beribadah wajib dan mengucapkan doa bersama-sama dalam kegiatan harian di rumah.
Baca Juga: 25 Contoh Refleksi Orang Tua di Raport Anak TK yang Sopan dan Bijak
(NSF)
