Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2024 © PT Dynamo Media Network
Version 1.88.1
Konten dari Pengguna
Contoh Aksi Nyata Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
12 November 2024 11:00 WIB
·
waktu baca 2 menitTulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
ADVERTISEMENT
Aksi Nyata Modul 3.2 adalah bagian terakhir dari modul 3.2 yang membahas materi Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya Sekolah. Ini adalah tugas proyek bagi guru yang membahas pengaplikasian teori-teori yang telah dipelajari selama program berjalan.
ADVERTISEMENT
Dalam modul 3.2 yang disusun oleh Siti Suharsih dan Yuni Widiastuti, Aksi Nyata berguna untuk membantu guru mengidentifikasi secara kolaboratif bersama warga sekolah lainnya tentang aset, kekuatan, atau sumber daya yang dimiliki sekolah.
Lalu, seperti apa contoh Aksi Nyata Modul 3.2 ini? Untuk lebih lengkapnya simak uraiannya di bawah ini.
Aksi Nyata Modul 3.2
Dirangkum dari kanal YouTube Heryanah Ana dengan judul Aksi Nyata Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya, ada beberapa aset, kekuatan, dan sumber daya milik sekolah yang seharusnya diidentifikasi, antara lain:
Untuk mengidentifikasi hal-hal tersebut, guru bisa melakukan diskusi dengan kepala sekolah, tokoh masyarakat, rekan guru, perwakilan orang tua murid , ataupun perwakilan murid itu sendiri. Berikut contoh Aksi Nyata Modul 3.2 yang bisa dijadikan acuan:
ADVERTISEMENT
1. Modal Manusia
2. Modal Sosial
3. Modal Fisik
4. Modal lingkungan (alam)
5. Modal finansial
6. Modal politik
7. Modal agama dan budaya
Contoh di atas adalah Aksi Nyata Modul 3.2 dalam bentuk video yang dibuat oleh Heryanah M.Pd., seorang guru di SMPN 3 Cikeusal. Jadi, daftar aset, kekuatan, serta sumber daya yang tertulis disesuaikan dengan kondisi sekolah tersebut.
ADVERTISEMENT
Jika ingin membuat Aksi Nyata pada Modul 3.2, Anda bisa menyesuaikannya dengan hasil identifikasi yang ada di sekolah masing-masing. Pasalnya, setiap sekolah pasti memiliki aset, kekuatan, dan sumber daya yang berbeda.
Selengkapnya untuk contoh Aksi Nyata Modul 3.2 bisa dilihat lewat video berikut ini:
(SFN)