Konten dari Pengguna

Tugas 3.3.a.3. Mulai Dari Diri Modul 3.3 Guru Penggerak

Berita Hari Ini

Berita Hari Ini

Menyajikan informasi terkini, terbaru, dan terupdate mulai dari politik, bisnis, selebriti, lifestyle, dan masih banyak lagi.

ยทwaktu baca 2 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Berita Hari Ini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi Tugas 3.3.a.3. Mulai Dari Diri Modul 3.3 Guru Penggerak Foto: Unsplash
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Tugas 3.3.a.3. Mulai Dari Diri Modul 3.3 Guru Penggerak Foto: Unsplash

Salah satu pertanyaan dalam tugas 3.3.a.3. Mulai Dari Diri Modul 3.3 adalah menjawab pertanyaan "apa kegiatan/programnya dan siapa yang memprakarsai program tersebut". Pertanyaan ini perlu dijawab oleh peserta Pendidikan Guru Penggerak.

"Apa kegiatan/programnya dan siapa yang memprakarsai program tersebut" adalah tugas dalam learning management system (LMS). Ini merupakan rangkaian dari program Merdeka Mengajar yang diselenggarakan oleh Kemdikbud.

Untuk menjawab semua pertanyaan tugas 3.3.a.3. Mulai Dari Diri Modul 3.3, simak informasi lengkapnya di bawah ini.

Tugas 3.3.a.3. Mulai Dari Diri Modul 3.3

Ilustrasi Tugas 3.3.a.3. Mulai Dari Diri Modul 3.3 Guru Penggerak Foto: Unsplash

Dikutip dari laman Pusat Informasi Guru Kemdikbud, tujuan pembelajaran ini adalah guru melakukan refleksi terhadap pengalaman belajar mereka di masa lalu. Setelah itu, guru harus menyimpulkan apa yang dimaksud dengan program yang berdampak pada murid, seperti yang difokuskan dalam modul 3.3.

Nah, berikut ini adalah beberapa contoh pertanyaan dan jawaban dari tugas 3.3.a.3. Mulai Dari Diri Modul 3.3 yang dirangkum dari kanal YouTube Guru Mantap 45 dengan judul 3.3.a.3. Mulai Dari Diri - Modul 3.3 - Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid.

Pertanyaan Pemantik

Apa yang dimaksud dengan program yang berdampak pada murid?

Menurut saya Program yang berdampak pada murid adalah program sekolah yang berisikan latar belakang, kebijakan, organisasi, proses, dan refleksi yang tujuan akhirnya adalah perkembangan peserta didik.

Bagaimana kaitan antara program yang berdampak pada murid dengan kepemimpinan murid (student agency)?

Kaitan antara program yang berdampak pada murid dengan kepemimpinan murid sangat berbanding lurus, program yang baik yang berdampak pada murid langsung tentu bisa mewujudkan murid yang berkarakter pemimpin.

Pertanyaan Refleksi

1. Apa kegiatan/programnya?

Program Rumah Refleksi yaitu murid dikumpulkan dalam satu tempat setiap satu bulan sekali. Kemudian murid bebas memberikan saran dan kritik kepada sekolah yang disampaikan dengan etika dan sopan santun serta berbasis data.

2. Siapa yang memprakarsai atau menggagas program tersebut?

Pengawas yayasan bidang pendidikan.

3. Berperan sebagai apa Ibu/Bapak saat itu?

Peran saya sebagai pelaksana.

4. Bagaimana perasaan Ibu/Bapak saat itu?

Sangat terharu dengan berbagai masukan murid.

5. Mengapa pengalaman tersebut berkesan untuk Ibu/Bapak?

Karena program ini sangat bermanfaat untuk kemajuan sekolah yang berasal dari masukan murid.

6. Apa pembelajaran yang Ibu/Bapak ambil dari kegiatan/ program tersebut?

Pembelajaran yang didapat adalah bahwa kita harus bisa merefleksi kegiatan yang dilakukan untuk perbaikan masa depan.

7. Bagaimana pengalaman tersebut berdampak pada Ibu/Bapak sekarang? Apakah berdampak positif atau negatif?

Program ini sangat berdampak positif bagi saya.

Baca Juga: Tahapan BAGJA Modul 3.3 Aksi Nyata

(SFN)