news-card-video
6 Ramadhan 1446 HKamis, 06 Maret 2025
Jakarta
chevron-down
imsak04:10
subuh04:25
terbit05:30
dzuhur11:30
ashar14:45
maghrib17:30
isya18:45
Konten dari Pengguna

3 Komponen Pembelajaran Paling Pertama Ditentukan Sebelum Komponen Lainnya

Berita Terkini
Penulis kumparan
2 Januari 2024 21:21 WIB
·
waktu baca 2 menit
comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-link-circle
more-vertical
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
Ilustrasi Komponen Pembelajaran yang Paling Pertama Ditentukan Sebelum Komponen-Komponen Lainnya. Sumber: Unsplash/Jerry Wang
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Komponen Pembelajaran yang Paling Pertama Ditentukan Sebelum Komponen-Komponen Lainnya. Sumber: Unsplash/Jerry Wang
ADVERTISEMENT
Supaya peserta didik dapat belajar dengan efektif maka dibutuhkan komponen pembelajaran. Komponen pembelajaran yang paling pertama ditentukan sebelum komponen-komponen lainnya adalah strategi, metode, dan teknik pembelajaran.
ADVERTISEMENT
Keseluruhan komponen pembelajaran saling berhubungan satu dengan lainnya. Maka dari itu, komponen pembelajaran harus diterapkan oleh pendidik saat mengajar seluruh peserta didik.

Penjelasan Komponen Pembelajaran yang Paling Pertama Ditentukan Sebelum Komponen-Komponen Lainnya

Ilustrasi Komponen Pembelajaran yang Paling Pertama Ditentukan Sebelum Komponen-Komponen Lainnya. Sumber: Unsplash/CDC
Salah satu kewajiban seluruh peserta didik adalah belajar. Sementara kewajiban pendidik adalah mengajarkan ilmu pengetahuan kepada peserta didik.
Dalam proses belajar dan mengajar, maka terdapat komponen pembelajaran yang tidak boleh terlewatkan. Komponen pembelajaran yang paling pertama ditentukan sebelum komponen-komponen lainnya adalah sebagai berikut.

1. Strategi Pembelajaran

Dikutip dari buku Sosiologi Pendidikan: (Kajian Fenomena Pendidikan melalui Perspektif Sosiologi dan Ilmu Pendidikan), Hermawan dan Sulastri (2023), strategi pembelajaran merupakan penataan metode, media, dan kondisi peserta belajar untuk efektivitas dan efisiensi pencapaian tujuan pembelajaran.
ADVERTISEMENT
Seorang tenaga pendidik tidak boleh asal dalam menentukan strategi pembelajaran. Strategi tersebut ditentukan melalui berbagai pertimbangan, antara lain.
ADVERTISEMENT

2. Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Metode belajar ini dipilih berdasarkan strategi pembelajaran.

3. Teknik Pembelajaran

Teknik pembelajaran adalah cara untuk mengimplementasikan pembelajaran dengan lebih spesifik. Pada saat proses mengajar tersebut, guru dapat menggunakan berbagai jenis metode dan strategi pembelajaran. Dengan harapan peserta didik dalam mendapatkan pengalaman belajar.
Jadi dapat disimpulkan bahwa komponen pembelajaran yang paling pertama ditentukan sebelum komponen-komponen lainnya adalah strategi, metode, dan teknik pembelajaran. Komponen belajar tadi harus digunakan oleh guru saat proses mengajar di sekolah. (FAR)