6 Contoh Umpan Balik secara Umum Terkait Penguasaan Kompetensi Guru Penggerak

Ilustrasi umpan balik secara umum terkait penguasaan kompetensi guru penggerak - Sumber: pixabay.com/aditiotantra

Umpan balik secara umum terkait penguasaan kompetensi guru penggerak adalah elemen penting dalam program Guru Penggerak. Berbagai pihak seperti kepala sekolah, fasilitator, rekan sejawat guru, dan siswa dapat memberikan umpan balik.

Tujuan umpan balik adalah membantu guru penggerak (GP) meningkatkan penguasaan kompetensinya. Umpan balik dapat berupa apresiasi terhadap kelebihan, identifikasi kekurangan, atau saran perbaikan.

Macam-Macam Umpan Balik secara Umum Terkait Penguasaan Kompetensi Guru Penggerak

Ilustrasi umpan balik secara umum terkait penguasaan kompetensi guru penggerak - Sumber: pixabay.com

Umpan balik adalah respons atau informasi yang diberikan kepada guru penggerak. Umpan balik berperan untuk mengembangkan kompetensi guru lain tentang bagaimana kinerja mereka dalam memperbaiki kompetensi rekan-rekan mereka.

Umpan balik ini penting untuk memastikan bahwa guru penggerak mampu menjalankan perannya dengan efektif. Selain itu juga dapat membantu peningkatan kualitas pengajaran para guru lainnya.

Beberapa umpan balik secara umum terkait penguasaan kompetensi guru penggerak antara lain:

1. Kelebihan dalam Penguasaan Kompetensi Kepribadian

2. Kelebihan dalam Penguasaan Kompetensi Pedagogik

3. Kelebihan dalam Penguasaan Kompetensi Sosial dan Manajerial

4. Kekurangan dalam Penguasaan Kompetensi Pedagogik

5. Kekurangan dalam Penguasaan Kompetensi Kepribadian

6. Kekurangan dalam Penguasaan Kompetensi Sosial dan Manajerial

Baca Juga: 4 Konsekuensi Logis dari Diagram Identitas Gunung Es bagi Guru Penggerak

Berdasarkan buku GURU PENGGERAK: Mendorong Gerak Maju Pendidikan Nasional, Wijaya Kusumah, S.Pd., M.Pd., Tuti Alawiyah, S.Pd., M.Pd., (2021), dari umpan balik tersebut para guru penggerak bisa memberikan respons atau tanggapan.

Respons yang dapat diberikan terhadap umpan balik secara umum terkait penguasaan kompetensi guru penggerak bisa bervariasi. Bisa berupa penjelasan, pertanggungjawaban, atau rencana perbaikan yang lebih baik untuk penerapan di sekolah. (DNR)