Hakikat Pendidikan Nilai dalam Pendidikan Umum dan Contohnya
Penulis kumparan
·waktu baca 2 menit
Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarJelaskan apa yang dimaksud dengan hakikat pendidikan nilai dalam pendidikan umum dan berikan contoh yang berkaitan dengan lingkungan sekitar Anda!
Pendidikan nilai merupakan usaha sadar yang terencana dalam proses pembelajaran yang membentuk etika, moral, dan budi pekerti peserta didik sebagai makhluk Tuhan yang mempunyai keterampilan untuk diaplikasikan dalam dunia masyarakat, bangsa dan negara.
Jelaskan Apa yang Dimaksud dengan Hakikat Pendidikan Nilai dalam Pendidikan Umum dan Berikan Contoh yang Berkaitan dengan Lingkungan Sekitar Anda!
Apabila mendapat pertanyaan jelaskan apa yang dimaksud dengan hakikat pendidikan nilai dalam pendidikan umum dan berikan contoh yang berkaitan dengan lingkungan sekitar Anda, berikut ini jawabannya.
Pendidikan nilai adalah pendidikan yang bertujuan untuk mem- bentuk manusia seutuhnya, mengembangkan seluruh potensi manusia, baik yang berbentuk jasmani maupun rohani.
Selain itu, pendidikan nilai juga bertujuan untuk menumbuhkan hubungan harmonis setiap pribadi dengan Allah, manusia, dan alam semesta. Pendidikan nilai adalah pendidikan yang holistik.
Sementara itu, hakikat pendidikan nilai dalam pendidikan umum adalah proses pembentukan karakter dan moral individu melalui pengajaran nilai-nilai yang dianggap penting dalam kehidupan.
Pendidikan nilai dalam pendidikan umum bertujuan untuk membentuk individu yang memiliki kesadaran moral, etika, dan kepedulian terhadap lingkungan sekitarnya.
Contoh termudah pendidikan nilai dalam pendidikan umum yang terkait dengan lingkungan sekitar adalah pengajaran nilai-nilai kepedulian terhadap lingkungan. Berikut ini beberapa contoh nyatanya.
Salah satu sumber sampah terbesar bumi adalah pastik. Oleh karena itu, sudah sebaiknya masyarakat mengurangi penggunaan plastik sekali pakai dan berganti dengan kantong belanja yang bisa dipakai berulang kali.
Sampah yang anorganik yang sulit bahkan tidak bisa terurai sebaiknya jangan dibuang sembarangan. Masyarakat bisa melakukan daur ulang supaya mendapatkan nilai guna dan nilai ekonomi dari sampah-sampah tersebut.
Bumi tempat tinggal manusia hanya ada satu. Sudah sebaiknya bumi dan kelestarian alamnya dijaga supaya bisa dinikmati oleh generasi selanjutnya.
Baca juga: Karakteristik Hasil Studi Filsafati Pendidikan dan Faktor Filsafat Pendidik
Demikianlah jawaban dari pertanyaan jelaskan apa yang dimaksud dengan hakikat pendidikan nilai dalam pendidikan umum dan berikan contoh yang berkaitan dengan lingkungan sekitar Anda! Semoga jawaban dan penjelasan ini bisa membantu. (SASH)