Konten dari Pengguna

KI dan KD IPA Kelas 4 Semester 1 yang Wajib Dipahami Tenaga Pendidik

Berita Terkini

Berita Terkini

Penulis kumparan

·waktu baca 3 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi ki dan kd ipa kelas 4 semester 1. Sumber: pexels.com
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi ki dan kd ipa kelas 4 semester 1. Sumber: pexels.com

KI dan KD menjadi indikator penting yang wajib dirumuskan para guru sebelum kegiatan belajar mengajar pada semester baru dimulai. Tidak heran, jika saat ini banyak tenaga pendidik yang mencari KI dan KD IPA kelas 4 semester 1.

Perlu diketahui bahwa KI dan KD pada setiap mata pelajaran mempunyai indikator dan poin-poin yang berbeda. Hal ini tidak terlepas dari adanya perbedaan terkait materi yang diajarkan.

KI dan KD IPA Kelas 4 Semester 1 sebagai Panduan Guru

Ilustrasi ki dan kd ipa kelas 4 semester 1. Sumber: pexels.com

Mengutip dari buku Panduan Penyusunan Indikator Pencapaian Kompetensi Berbasis KIKUDUKO (Kompetensi, Indikator, Kunci, Pendukung, Kompleks), Indaryanti, Cecil Hiltrimartin, dan Yusuf Hartono (hal 2), pada Kurikulum 2013, KI merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai SKL yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkatan kelas. Sedangkan KD adalah gambaran capaian dari mata pelajaran yang harus dicapai siswa.

Berikut ini adalah KI dan KD IPA kelas 4 semester 1 pada Kurikulum 2013 yang bisa menjadi panduan bagi para guru.

1. KI dan KD 3: Pengetahuan

a. KI 3

  • Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain

B. KD 3

  • Menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan

  • Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya

  • Mengidentifikasi macam-macam gaya, antara lain gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan

  • Menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar

  • Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari

  • Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran

  • Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan

  • Menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya

2. KI dan KD 4: Keterampilan

a. KI 4

  • Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

b. KD 4

  • Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan

  • Membuat skema siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya

  • Mendemonstrasikan manfaat gaya dalam kehidupan sehari-hari, misalnya gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan

  • Menyajikan hasil percobaan tentang hubungan antara gaya dan gerak

  • Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi

  • Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi

  • Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat cahaya

  • Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya

Baca Juga: KI dan KD IPS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013

Itulah KI dan KD IPA kelas 4 semester 1 Kurikulum 2013 yang bisa menjadi panduan guru. Semoga bermanfaat. (Anne)